الذات المتعلّمة: كيف تغيّر الرياضيات الحياة

الذات المتعلّمة: كيف تغيّر الرياضيات الحياة

نظرة عامة: أعظم مهمة للمعلّمين لا تقتصر على نقل المحتوى الدراسي فحسب، بل تكمن في بثّ الثقة، ومرافقة التلاميذ خلال الصعوبات داخل الفصل وخارجه، وتوجيههم نحو تحقيق إمكاناتهم الحقيقية. كل من يمارس التعليم يعلم أن الشهادة والموَاد ليستا كل شيء؛ الإنجاز الأثمر هو ما توقظّه في نفوس الطلاب. تذكرتُ ذلك حين وصلتني رسالة من والدة … اقرأ المزيد

الذات المغايرة فنان من داخل المنظومة — غريب من خارجها

الذات المغايرة
فنان من داخل المنظومة — غريب من خارجها

غرايسون بيري — «أعلمُ من أنا» (2024)، قماش قطني وتطريز وتلصيق (© غرايسون بيري؛ بإذن الفنان وڤيكتوريا ميرو؛ باقي الصور: آنا ساوتر/هايبرالليرِك) مجموعة والاس معروفة بثروتها من فن الروكوكو، ومن أشهر قطعها لوحة فراغونار الباستيلية عن المغازلة الدلالية «الأرجوحة» (1767–68)، حيث تلوح امرأةٌ ذات ثوبٍ واسع بحذاءٍ وردي في الهواء، وتراقبها عينان رجوليتان بلهفة. في … اقرأ المزيد

منحوتات يوشيتوشي كانماكي: تعابير كاليِدوسكوبيّة في سعي نحو «الذات الحقيقية»

منحوتات يوشيتوشي كانماكي: تعابير كاليِدوسكوبيّة في سعي نحو «الذات الحقيقية»

يوشيتوشي كانيماكي ليس بغريب على المشاعر الإنسانية؛ فهو يَغمر منحوتاته المرحة بتعابيرٍ متعددة في آنٍ واحد. الفنان المقيم في طوكيو اشتهر بمنحوتاته «المشوَّهة» المحفورة من قطعة خشبٍ واحدة، وفي سلسلته الجارية بعنوان “بريزم” يواصل استكشاف طبيعة التشوُّه والانعكاس والوعي الذاتي. المعرض الفردي “بريزم البصيرة” الذي يُفتتح هذا الشهر في فوما كونتمبوراري يجمع بين مفهوميْن يتقاطعان … اقرأ المزيد