الجزء الثاني من سلسلة «تكنولوجيا الدم» هذه الحلقة تتناول كيف تستمر حكومات حول العالم — بما في ذلك من انتقدوا اسرائيل — في توظيف تقنيات جرى تجريبها على الفلسطينيين. العلاقات بين شركة التكنولوجيا الأميركية العملاقة بالانتير وحكومة المملكة المتحدة تواجه تدقيقًا متزايدًا بعد توقيف السفير البريطاني السابق لدى واشنطن بيتر ماندلسون على خلفية صلاته بالمُدان … اقرأ المزيد
قبل عامٍ، كان مهندسو شركة سنوفلايك الأميركية — المنصة السحابية لمعالجة بيانات المؤسسات — يقضون جزءًا من يومهم في أعمال روتينية: مسح لوحات المراقبة للتأكد من انظمة تعمل بسلاسة، وملاحقة الزملاء للحصول على بيانات تكمل بها تحليلات الاتجاهات. اليوم، يقول قيصر حبيب، رئيس هندسة سنوفلايك في كندا والمقيم في تورونتو، إن وكلاء الذكاء الاصطناعي يتولون … اقرأ المزيد
نظرة عامة: التدريس التكاملي المشترك (ICT) ينهار عندما يُتوقع من المعلمين التعاون من دون تخصيص وقت محمي للتخطيط المشترك. هذا الفراغ البنيوي يقوّض جودة التعليم ويهدد عدالة الفرص لطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة. مأزق التخطيط في كثير من المدارس، يُقال للمعلمين: «لديكم فترات تحضير عديدة خلال الأسبوع، فارتبوا وقتًا للتخطيط سوية». على الورق يبدو ذلك منطقيًا؛ … اقرأ المزيد
إدارة موحّدة لنقاط النهاية في البيئة التعليمية (UEM) حل إدارة نقاط النهاية الموحدة (UEM) يساعد المؤسسات التعليمية على إدارة وتأمين جميع أجهزة التعلم من مكان واحد. يوفّر هذا الحل إطار عمل منظم لعمليات الأجهزة مما يمكّن فرق التدريس من التركيز على نتائج التعلم بدل الانشغال بالمشكلات التقنية. تتيح حلول UEM للمؤسسات إدارة أنواع متعددة من … اقرأ المزيد
الاستعداد للاستحواذ قرار استراتيجي التقنيات التعليمية مطلوبَة بشدّة اليوم، والمستثمرون والمشترون صاروا أكثر انتقائية ويركزون على معايير التقييم. الاستعداد للاستحواذ ليس خطة خروج تُحضَّر في اللحظة الأخيرة، بل إطار استراتيجي تُطوِّره الشركة على مدى سنوات قبل أن تقرر البيع أو الاندماج. كثير من شركات السوق المتوسط تُعدّ سجلاتها الماليّة لأغراض ضريبية فقط، وهذا يكفي للتشغيل … اقرأ المزيد
تحتكر مجموعة محدودة من شركات التكنولوجيا معظم بيانات العالم، فبات هذا الواقع محط قلق متزايد لدى دول عديدة تسعى لتقويض نفوذ تلك الشركات واستعادة مساحة القرار. مجموعة صغيرة من “أخوة التقنية” تسيطر على كمية هائلة من المعلومات وتحدد ما يصل إليه المستخدمون عبر منصات التواصل الاجتماعي والإنترنت. دفعت هذه الهيمنة حكومات إلى سن تشريعات جديدة … اقرأ المزيد
عاد مؤتمر FETC 2026 إلى اورلاندو هذا يناير، ولم يخيب الأمل. افتتحت ألانا وينيك، مديرة تكنولوجيا التعليم في نيويورك، وكوكبة من طلابها المؤتمر بكلمة رئيسية ملهمة هيأت نبرة تضع الطالب في مركز كل حوارٍ وجلسةٍ ومعرض. فيما يلي لمحة موجزة عن الابتكارات التي عُرضت—تقدّم تطورات في الذكاء الاصطناعي والواقع الافتراضي، ومناهج مُفصَّلة حسب الطالب، وشاشات … اقرأ المزيد
مئات المليارات تُستثمر لضمان نجاح تقنيات الذكاء الاصطناعي — فماذا لو لم تُؤت هذه الاستثمارات ثِمارها؟ الاستثمارات الضخمة من قبل أكبر شركات التقنية في العالم أثارت مخاوف متزايدة من أن طفرة الذكاء الاصطناعي قد لا تَرقى إلى مستوى التوقّعات. ومع رهن شريحة كبيرة من عوائد المستقبل على هذه التقنية، يحذر بعض الاقتصاديين من احتمال أن … اقرأ المزيد
المنتج لم يعد هو الفارق نمو تكنولوجيا التعلم اتبع نمطاً متوقعاً خلال معظم العقد الماضي: اصنع منتجاً قوياً، أضف ميزات أكثر من المنافسين، ثم دع الطلب يتبع. لكن الحقيقة أن هذا السيناريو لم يعد يعمل. في 2026، سوق التقنية التعليمية مكتظ وناضج. نظم إدارة التعلم (LMS)، تجارب التعلم (LXP)، منصات المهارات، أدوات التعلم المدعومة بالذكاء … اقرأ المزيد
التكامل الذي يحوّل التعلم إلى فرصة في عصر الرقمنة، نميل إلى تقييم تقنيات التعليم (EdTech) من زاوية التفاعل، ومسارات التعلم المخصّصة، وأساليب توصيل المحتوى. غير أن عنصرًا حاسمًا يُغفَل غالبًا: البنية المالية التي تقوم عليها هذه المنظومة. كيف يدفع المتعلّمون لقاء دورات عبر حدود وطنية؟ كيف يتقاضى المدرّسون والمستشارون أجورهم فورًا وبأمان؟ وكيف يمكن قياس … اقرأ المزيد