إعادة تصور نجاح التعلم عبر الذكاء الاصطناعي يمنح الذكاء الاصطناعي لمصممي التعلم قدرة استثنائية على ابتكار مبادرات للتدريب والتطوير متوافقة مع أهداف المؤسسة ومخصصة لتجربة كل متعلّم. ومع ذلك، كما هو الحال مع أي أداة، لا بد من دمج خبراتكم المهنية لتستخلصوا أقصى فائدة من هذه التقنية الناشئة. يدعو هذا الكتاب الرقمي القادة إلى توسيع … اقرأ المزيد
تطور التصميم التعليمي في عصر الذكاء الاصطناعي في عالم التعلم والتطوير المؤسسي المتغير بسرعة، يواجه مصممو المحتوى التعليمي ضغوطاً مستمرة لتقديم برامج تدريبية فعّالة ومرنة تستجيب لاحتياجات الأعمال المتجددة. ظهر الذكاء الاصطناعي كقوة محورية تعيد تشكيل التصميم التعليمي، وتمكن الفرق من التحول من إجراءات روتينية إلى استراتيجيات ذات قيمة مضافة حقيقية. في CommLab India دمجنا … اقرأ المزيد
كيف يقود طلاب ماجستير الخدمة الاجتماعية عبر الإنترنت تغيّر السياسات يتطلّب العمل في الخدمة الاجتماعية غالباً استمراراً في التحصيل العلمي؛ إذ إنّ الوظائف المبدئية قد تُتاح لحملة البكالوريوس، لكن المناصب الإدارية ذات الأثر الأكبر نادراً ما تكون متاحة إلاّ لمن يحملون درجة الماجستير في الخدمة الاجتماعية. بالنسبة لمن يسعون إلى إحداث فرق ملموس، يصبح الالتحاق … اقرأ المزيد