تقرير يستعرض العلاقة بين مشاركة الطلاب ونتائج التعلّم — مجلّة ذي جورنال

تقرير يستعرض العلاقة بين مشاركة الطلاب ونتائج التعلّم — مجلّة ذي جورنال

تقرير يستكشف العلاقة بين اندماج الطلاب والتعيلم أظهرت نتائج استبيان جديد أجرته شركة Discovery Education أن أكثر من 90% من المعلمين والقياديين في المدارس (منهم المديرون والمشرفون) يعتبرون اندماج الطلاب مقياساً حاسماً لفهم مستوى التحصيل العام. مع ذلك، وجد الباحثون صعوبة في وضع تعريف موحّد للاندماج، كما تباينت آراء المربّين حول أبرز مؤشرات هذا الاندماج. … اقرأ المزيد

دور الذكاء الاصطناعي ذي الوكالة في مجال التعلم والتطوير — ما الذي يمكنه فعله؟

دور الذكاء الاصطناعي ذي الوكالة  
في مجال التعلم والتطوير — ما الذي يمكنه فعله؟

ما الذي يستطيع أن يقدمه الذكاء الاصطناعي الوكيل للتعلّم والتطوير التعلّم والتطوير (L&D) على مشارف فصل جديد. لسنوات كان العمل مبنياً على برامج مُهيكلة، ومحتوى ثابت، وجلسات يقودها مُدرّب. لكنّ سوق العمل يتغير بسرعة، وتتبدّل المهارات المطلوبة معه. أدوات التمكين يجب أن تتطوّر أيضاً. هنا يظهر الذكاء الاصطناعي الوكيل كقوة محورية. هذا ليس موضة أو … اقرأ المزيد