التوجيه العكسي كيف يمكن للقادة دمجه في برامج التعلم والتطوير؟

التوجيه العكسي
كيف يمكن للقادة دمجه في برامج التعلم والتطوير؟

التعلّم يسير في اتجاهين: رؤى عبر المستويات التوجيه المهني (المينتورينغ) كان لسنوات أداة رئيسية لتطوير القيادات، وعادة ما كان يتّجه من الأعلى إلى الأسفل: القادة الكبار يشاركون خبراتهم مع المواهب الصاعدة. لكن في زمن التغيير التكنولوجي السريع وتحولات القِيَم والسلوكيات الثقافية، برز اتجاه هادئ لكنه متزايد: التوجيه العكسي. في التوجيه العكسي يقوم الموظفون الأصغر سنًّا … اقرأ المزيد

التعلّم المرتكز على المهارات — كيف يواكب القادة سرعة التغيير التعلّم بالمهارات أوّلاً: كيف يمكن للقادة مواكبة التغيير

التعلّم المرتكز على المهارات — كيف يواكب القادة سرعة التغيير

التعلّم بالمهارات أوّلاً: كيف يمكن للقادة مواكبة التغيير

رشيق ومحصّن للمستقبل: تفويض التعلم الجديد للرئيس التنفيذي في غرف الاجتماعات حول العالم، ثيمة واحدة تتصدر الاهتمام: كيف تواكب المؤسسات التغيّر التكنولوجي والسوقي المستمر؟ في دافوس وخارجها، يطالب الرؤساء التنفيذيون بمنهجيات تعلم رشيقة تضع المهارات في المقام الأول—برامج تهدف إلى بناء مرونة القوى العاملة مع تحقيق نتائج تجارية قابلة للقياس. هذا التحوّل يبعد عن نماذج … اقرأ المزيد