التعلّم المخصّص، وتمكين المتعلّمون إعادة استخدام منتج أو منهج موجود يقلّل من عبء الجهود البشرية، ويخفّض التكاليف، ويقصّر زمن التطوير. ورغم أن اعتماد منتج عام أو اتباع منهجية موحّدة يخفّف من ضغط العمل على المؤسسة، إلا أن فعاليته لا تلائم الاحتياجات الفردية لكل متعلّم. يشبه الأمر سباق التتابع؛ تحمل العصا وتنقلها إلى الرياضي التالي — … اقرأ المزيد
تقرير قيد التطور أكّدت مطارات هيوثرو وبروكسل وبرلين — من بين المحاور الأوروبية الكبرى — وقوع اضطرابات نتيجة الهجوم السيبراني. نُشر في 20 سبتمبر 2025 هاجم قراصنة إلكترونيون أنظمة إجراءات التسجيل والصعود إلى الطائرات، ما أعاق حركة الملاحة الجوية وتسبب في تأخيرات واسعة النطاق في عدد من المطارات الأوروبية الكبرى. تعطلت مساء السبت بعض العمليات … اقرأ المزيد
التعامل مع الفوضى التنظيمية عبر استراتيجيات تخطيط مثبتة يجب على فرق التعلم والتطوير أن تمتلك خطة عمل محكمة قبل إطلاق أي مبادرات تعليمية جديدة. يتناول هذا المورد مفهوم الفوضى التنظيمية، وكيف يمكن لمخطط تعلّم واضح أن يمنع تلك الفوضى من الإضرار بجهود التعلم والتطوير، والدور الحاسم الذي يلعبه نظام إدارة التعلم (LMS) في تحقيق أقصى … اقرأ المزيد