فجوة تعلم متعلّي الإنجليزية كلغة ثانية في قطاعات العمل الأمريكية في سوق العمل الحالي، يشكّل العاملون الذين يتحدثون الإنجليزية كلغة ثانية نسبة كبيرة في قطاعات عدة مثل الضيافة والتكنولوجيا والصحة واللوجستيات. على سبيل المثال، يقارب عدد المولودين خارج الولايات المتحدة في قطاع الضيافة ثلث القوة العاملة، كثير منهم يعتبر الإنجليزية لغته الثانية؛ وفي قطاع التكنولوجيا … اقرأ المزيد
لماذا يهم حجم السوق عند اختيار نظام إدارة التعلم (LMS) عند البحث عن نظام إدارة تعلم مناسب، يقع كثير من المنظات في خطأ شائع: افتراض أن ما يصلح لشركة أو مؤسسة واحدة سيناسب الجميع. الحقيقة أعمق من ذلك. السوق الذي تعمل فيه مؤسستك يحدد إلى حد كبير المزايا، والسعة، ومستوى الدعم الذي ستحتاجه. نظام مناسب … اقرأ المزيد
الكتّاب الجدد: إضفاء الطابع الإنساني على محتوى الذكاء الاصطناعي عندما أوجّه كتّاباً جدداً إلى عالم التسويق الرقمي، يتكرر أمامي أن الجملة الأولى لديهم: «لكن الذكاء الاصطناعي يكتب أسرع!» وهم على حق — أدوات مثل ChatGPT وغيرها تخرج مقالات بسرعة. المشكلة أن الاعتماد الكلّي على الآلات يخاطر بأن يصبح نصك نسخة من مئات المنشورات الأخرى: سطحية، … اقرأ المزيد
اختر النهج الأمثل لأتمتة نظام إدارة التعلم (LMS) عندما تدير برامج تعليمية بأي حجم، ستواجه احتكاك المهام المتكررة: إدماج الموظفين الجدد، تذكير بالالتزام بالدورات، إصدار الشهادات، وتجميع تقارير للمديرين. ليست هذه المهام صعبة بحد ذاتها، لكنها لا تنتهي — وهنا تظهر قيمة الأتمتة المناسبة. ابدأ بالعمليات لا بالأدوات قبل البحث عن أدوات، اكتب كل عملية … اقرأ المزيد