«بدأت أحصل على درجات ممتازة»، تقول. «جعلني ذلك أشعر بأنني لست غبية؛ لدي الكثير لأقوله، وفكرت حينها: أستطيع فعل هذا، أستطيع النجاح في المدرسة وأن أكون جيدة فيها». تقول والدتها، هيذر مارتن، إن هذه هي الوعود التي تحملها الشاشات لطالبات مثل ابنتها — طالبات تخشى أن تُنسى وسط موجة الرفض الوطنية لاستخدام الشاشات في المدارس. … اقرأ المزيد
نظرة عامة: أظهر استطلاع شمل أكثر من ٧٠٠ من العاملين في قطاع التعليم من مرحلة رياض الأطفال حتى الصف الثاني عشر قلقًا واسع النطاق من أن ممارسات تطبيق قوانين الهجرة قرب المدارس تولّد جوًّا من الخوف، وتزيد من التغيب وفقدان الانخراط الدراسي — وأن العديد من المناطق التعليمية لم تقدّم توجيهات واضحة للموظفين حول كيفية … اقرأ المزيد
نظرة عامة: أقرَّ نواب الجمهوريين في مجلس النواب تشريعات تهدف إلى منع استخدام التمويل الفدرالي في المدارس للاعتراف بالأشخاص المتحوِّلين جنسياً أو لمناقشة العنصرية البنيوية، بما في ذلك استخدام الأسماء والضمائر التي يختارها الطلاب المتحوِّلون. مشروع قانون CHARLIE يجتزئ اللجنة في جلسة مع لجنة التعليم والعمل التي يسيطر عليها الجمهوريون، أقرّت اللجنة مشروع القانون H.R. … اقرأ المزيد
فيديو جديد — حريق مميت يندلع في مهجع مدرسة داخلية للفتيات في كينيا المدة: 0:30 اندلع حريق مميت في مهجع مدرسة داخلية للبنات في كينيا يوم الخميس، حسبما اعلنت السلطات. بقلم: جيمس مكماناغان 28 مايو 2026 فيديوهات ذات صلة: – أوغندا تغلق الحدود مع الكونغو خشية تفشّي الإيبولا (1:33) – حشد يحرق مركز علاج الإيبولا … اقرأ المزيد
نظرة عامة: قدمت رئيسة الاتحاد الأمريكي للمعلمين، راندِي وينغارتن، رؤية تحت عنوان «أغلِق الأجهزة، ارفَع العيون، عمِل عملياً» في خطاب ألقته بنادي الصحافة الوطني، حيث عرضت خطة من عشر نقاط للحد من وقت الشاشة واستخدام الذكاء الاصطناعي الموجّه للطلاب داخل المدارس. ورأت أن التوسع السريع في تقنيات الصف خلق أضراراً قابلة للقياس في تعلم الأطفال، … اقرأ المزيد
نشرت هذا الشهر دراسة وطنية أجراها باحثون من ستانفورد وديوك وجامعة بنسلفانيا وجامعة ميشغان، حلّلوا فيها بيانات أكثر من أربعين ألف مدرسة في البلاد اعتماداً على سجلات شركة يوندر التي تصنّع أكياس قفل مغناطيسية لهواتف الطلاب. أظهرت النتائج تراجعاً حادّاً في نشاط الهواتف داخل المدارس بعد اعتماد الأكياس: انخفضت إشارات الهواتف من داخل حرم المدارس … اقرأ المزيد
نظرة عامة: الانتماء المدرسي أساسي لتحفيز الطلاب، لصحتهم النفسية، ولتحقيق نجاح أكاديمي مستدام. يمكن للمدارس استعادة هذا الانتماء عبر بناء علاقات واعية، ثقافات شاملة، وبيئات تعلم داعمة تجعل كل طالب يشعر بأنه مرئيٌ، مُقدَّر، ومتصِل بالمجتمع المدرسي. أزمة الانفصال الطلابي هناك أزمة تتجلّى في تراجع ارتباط الطلاب بمحيطهم المدرسي؛ يشعر كثيرون بالانعزال عن زملائهم ومعلميهم … اقرأ المزيد
كانت مكاسب القراءة أقل إثارةً للانتباه، لكنها مكاسب في كلِّ الأحوال. «قد تكون هذه المكاسب المستدامة واحدة من أهم النجاحات في السياسة الاجتماعية خلال نصف القرن الماضي التي لا يعرفها أحد»، يقول توماس كين من جامعة هارفارد، أحد كتّاب تقرير السكوركارد. «الفجوات العرقية كانت تتقلّص أيضًا. علينا فقط أن نعود إلى ذلك المسار.» باختصار، كان … اقرأ المزيد
نظرة عامة: كشف تقرير حديث أصدرته منظمة PEN America أن 44٪ من الكتب المحظورة في المدارس الأمريكية خلال العام الدراسي 2024–2025 تضمنت شخصيات من ذوي الأصول العرقية المتنوعة، وأن 29٪ منها كانت مؤلفات غير روائية، بينما احتوت نسبة ضئيلة تبلغ 10٪ فقط على محتوى جنسي موصوف صراحة على الصفحة — ما يطعن في المبرّرات المتداولة … اقرأ المزيد
نواكشوط، مورتانيا — كان مولاي ولد ريس ينتظر أن يستلم ولده وابنته من مدرسة حكومية في حي الصحراوي بنواكشوط. عند دقّ جرس انتهاء الدوام في مدرسة عبد اللهي ولد نوغيد الأساسية، تدافعت أسراب من الأطفال قبل المراهقة في الممرات حاملين حقائب مدرسية كبيرة وصناديق طعامهم. قصص موصى بها كان يوم جمعة، فكان الجو ملؤه الفرح … اقرأ المزيد