هل تتصاعد ظاهرة معاداة النساء بين الصبيان في المدارس؟ — التعليم

هل تتصاعد ظاهرة معاداة النساء بين الصبيان في المدارس؟ — التعليم

في حلقة اليوم على البث: لماذا يطوّر عدد كبير من المراهقن الذكور في أنحاء العالم مواقف معادية للنساء؟ سلوكيات مثل الصراخ في وجه المعلمات، تصوير ما تحت التنانير، واللمس غير المرغوب فيه، ليست سوى أمثلة على تزايد مظاهر العداء تجاه النساء بين فئة الأولاد المراهقين. في المملكة المتحدة، أفاد ثلث معلمي المدارس الثانوية بتعرّضهم لإساءات … اقرأ المزيد

في مدح الريكوردر المتواضع بوابة موسيقية لملايين تلاميذ المدارس

في مدح الريكوردر المتواضع  
بوابة موسيقية لملايين تلاميذ المدارس

أحبّت تلاميذ الصفّ الثاني هذه الأغنية بشدّة. تقول ديزي لي، البالغة من العمر ثماني سنوات، إنها في الحقيقة أغنيتها المفضلة من بين ما تعلّمته: «أغنية سهلة، وأحب الإيقاع والجرس الدائري»، وأضافت أن أخاها الأكبر يهوى أيضاً أغاني الروك الاستادّي من ثمانينيات القرن الماضي. (ملاحظة: البابا الأول هو توضيح داخلي — لا تردّ) الأداة التعليمية المثالية … اقرأ المزيد

نحن أكثر من استراحة للمعلمين — لماذا يجب أن يكون للمعلمين المتخصصين صوت مسموع في قيادة المدارس

نحن أكثر من استراحة للمعلمين — لماذا يجب أن يكون للمعلمين المتخصصين صوت مسموع في قيادة المدارس

نظرة عامة: بصفتِي معلمة مختصّة، أؤمن أنّ دمجنا في فرق القيادة المدرسية أمر ضروري لدعم التلاميذ ككيانٍ كامل. في كثير من المدارس ثمة قاعدة غير معلنة: المعلمون المتخصّصون هنا كي يمنحوا “المعلّمات والمعلّمين” الرئيسيات فسحةً من الراحة. سواء أدرّس الفن، الموسيقى، التربية البدنية، STEM، اللغة أو صفوف الإثراء، أشعر بذلك بوضوح — تقليص دورنا إلى … اقرأ المزيد

استطلاع كلاس دوجو يكشف فجوة في التواصل داخل المدارس من الروضة وحتى الصف الثاني عشر

استطلاع كلاس دوجو يكشف فجوة في التواصل داخل المدارس من الروضة وحتى الصف الثاني عشر

سان فرانسيسكو، كاليفورنيا — 6 أغسطس 2025 كشف استطلاع وطني جديد أجرته منظَّمة Project Tomorrow بالتعاون مع ClassDojo for Districts عن اتساع الفجوة بين أولويات المناطق التعليمية والأدوات المتاحة لدعم تلك الأولويات. إذ يرى 85% من قادة المناطق أن إشراك الأسر يمثل أولوية قصوى للعام الدراسي 2025–2026، إلا أن 4 من كل 10 منهم يقرّون … اقرأ المزيد

٧ رؤى حول التغيب المزمن: الواقع الجديد في المدارس الأمريكية

٧ رؤى حول التغيب المزمن: الواقع الجديد في المدارس الأمريكية

قال نات مالكوس، نائب مدير دراسات سياسات التعليم في معهد المشاريع الأمريكية (AEI): «الغياب المزمن يؤثر بصورة أكبر على الطلاب المحرومين، لكن ارتفاعه كان موجة مؤسفة ارتفعت معها كل القوارب». تُبيّن البيانات فروقاً كبيرة بحسب العرق والإثنية: 36% من الطلاب السود، 33% من الطلاب من أصل إسباني، 22% من الطلاب البيض، و15% من الطلاب الآسيويين … اقرأ المزيد

كيف تُحارِبُ المدارسُ التَّغَيُّبَ — وَجَبَاتٌ، نَقْلٌ وَرَسَائِلُ فَرْدِيَّةٌ

كيف تُحارِبُ المدارسُ التَّغَيُّبَ — وَجَبَاتٌ، نَقْلٌ وَرَسَائِلُ فَرْدِيَّةٌ

بروفايدنس — خفض كبير لكن لا يزال هناك عمل نجح رِيلي في تقليص معدل التغيب المزمن إلى 25% خلال العام الدراسي 2024–25، أي خفضه للنصف تقريباً. لا تزال هذه النسبة مرتفعة: طالب واحد من بين كل أربعة يتغيب أكثر من 18 يوماً سنوياً. مع ذلك، التقدم واضح. الاستهداف التدريجي والحلول العملية بدأ رِيلي بتحديد 150 … اقرأ المزيد