نموذج مجاني قابل للطباعة لتوثيق التجارب العلمية

نموذج مجاني قابل للطباعة  
لتوثيق التجارب العلمية

ورقة تسجيل تجربة علمية — قابلة للطباعة مجاناً طباعة مجانية علّم مبادئ المنهج العلمي بطريقة منظمة وواضحة باستخدام ورقة تسجيل التجارب هذه القابلة للطباعة. مناسبة لطلاب المرحلة الابتدائية، لكنها مبسطة بما يكفي لتطبيقها على مستويات عمرية متعددة. ما الذي تتضمنه الورقة؟ – عنوان التجربة والسؤال العلمي. – فرضية ومتغيرات (مستقلة وتابعة). – مساحة مفصّلة لتدوين … اقرأ المزيد

نموذج الشريك التربوي — تصميم تشاركي لشراكات أعضاء هيئة التدريس مع الذكاء الاصطناعي

نموذج الشريك التربوي
— تصميم تشاركي لشراكات أعضاء هيئة التدريس مع الذكاء الاصطناعي

المرحلة التالية للذكاء الاصطناعي في التعليم: شراكة لا استبدال التعليم العالي تجاوز السؤال حول وجوب استخدام الذكاء الاصطناعي في التدريس. التحدي الحقيقي الآن هو دمج الذكاء الاصطناعي كشريك فعّال في مسار التعلم دون التخلّي عن الجوهر الإنساني الذي يميّز التدريس الجيد. الرؤية الأكثر واقعية تنحو نحو نموذج “المعلّم المشارك” أو “المُعاون التربوي الذكي”، حيث يتعاون … اقرأ المزيد

إسرائيل تطبّق نموذج «اللبننة» — لا حرب ولا سلام — في غزة

إسرائيل تطبّق نموذج «اللبننة» — لا حرب ولا سلام — في غزة

اتُّفِقَ على وقف إطلاق النار لإنهاء الحرب، لكن ذلك لم يمنع تكثيف الغارات. في يوم الأحد قَتلَت غارة جوية أربعة أشخاص، قبل ذلك بعدة أيام قتلَت غارة يوم الجمعة رجلاً على دراجة نارية، وفي 17 أكتوبر قتلت طائرات حربية على الأقل شخصاً واحداً. لم تكن هذه الهجمات في غزة — حيث استمرت إسرائيل أيضاً في … اقرأ المزيد

أَدِّي زائد رِحْلَةُ تَطَوُّرِ نَمُوذَجِ أَدِّي

أَدِّي زائد
رِحْلَةُ تَطَوُّرِ نَمُوذَجِ أَدِّي

كيف يعيد الذكاء الاصطناعي تشكيل التعلم المؤسسي: إطار مألوف تحت الضغط منذ عقود كان نموذج ADDIE — التحليل، التصميم، التطوير، التنفيذ، التقويم — العمود الفقري لتصميم التعلم. منح فرق التعلم لغة مشتركة وبنية وانضباطًا مهنياً، فضمن الجودة والامتثال والاتساق. لكن المشهد المؤسسي تغيّر بسرعة: التكنولوجيا ونماذج العمل الجديدة، وأخيرًا الذكاء الاصطناعي، ضاعفا وتيرة التحوّل. المهارات … اقرأ المزيد

بوريس بيستوريوس يدافع عن نموذج الخدمة العسكرية التطوعية في ألمانيا

بوريس بيستوريوس يدافع عن نموذج الخدمة العسكرية التطوعية في ألمانيا

وسط جدل محتدم حول إعادة إدخال الخدمة العسكرية التطوعية في ألمانيا، يؤمن وزير الدفاع بوريس بيستوريوس بأن الهدف المتمثل في تجنيد 100 ألف عنصر احتياط إضافي في البوندسهر يمكن بلوغه بحلول عام 2030. «نقوم بتوسيع مرافق الإقامة والتدريب بحيث بحلول 2029–2030 — وهذا هو الإطار الزمني الذي نتحدث عنه — سنكون قد درّبنا 100 ألف … اقرأ المزيد

سؤال وجواب مع قائدة فكرية استكشاف نموذج «آدي» مع الدكتورة جيل ستيفانيك

سؤال وجواب مع قائدة فكرية
استكشاف نموذج «آدي» مع الدكتورة جيل ستيفانيك

تنفيذ إطار ADDIE لتعظيم أثر التدريب د. جيل ستيفانياك هي المديرة التنفيذية للتعلم في شركة لِتْموس. تتركز اهتماماتها في تطوير محترفي التعلم والتطوير واتخاذ قرارات التصميم التعليمي. في هذا الحوار تشرح كيفية تطبيق إطار ADDIE، وأهمية تقييم الاحتياجات، ودور التقييم في قياس الأثر. لماذا لا يزال إطار ADDIE ذا صلة اليوم؟ وكيف يندرج تقييم الاحتياجات … اقرأ المزيد

إل إيه لوفر تغلق صالة العرض وتنتقل إلى نموذج عمل خاص

إل إيه لوفر تغلق صالة العرض وتنتقل إلى نموذج عمل خاص

إل إيه لوفير، أعرق صالة عرض فنية عاملة في لوس أنجلـلِس، أعلنت أنها ستغلق مقرها في فينيس هذا الخريف وتحوّل نشاطها إلى التعامل الفني الخاص والاستشارات، وفق بيان صدر اليوم 16 سبتمبر. بالتوازي مع هذا التحول، ستتبرّع الصالة بأرشيفها ومكتبـتها اللذين ينوئان بخمسين عاماً من المراسلات والتصوير والمنشورات والأشياء والمواد التذكارية إلى مكتبة ومتحف هنتينغتون … اقرأ المزيد

نموذج كيركباتريك المعزز: الأساس المتين لعائد استثمارك

نموذج كيركباتريك المعزز: الأساس المتين لعائد استثمارك

هل أنتم مُهيَّأون لنجاح القياس؟ إصدار كتاب إلكتروني الرابط المفقود: من مقاييس التعلّم إلى نتائج صافية للأعمال استكشف أطر عمل مثبتة لربط التعلّم بنتائج الأعمال، واطلع على دراسات حالة حقيقية لقياس العائد على الاستثمار. المُلخّص: لماذا الكثير من محاولات التقييم تفشل؟ في MindSpring لاحظنا أن فشل تقييم كيركباتريك التقليدي نادراً ما يعود إلى خلل في … اقرأ المزيد

استطلاع: أصحاب دور العرض يرون أن نموذج المعارض الفنية غير مستدام

استطلاع: أصحاب دور العرض يرون أن نموذج المعارض الفنية غير مستدام

تقرير جديد: تكاليف مرتفعة ومخاطر متزايدة تضيق على دور العرض الفنية أفاد تقرير أصدرته شركة First Thursday، المتخصّصة في استخبارات المبيعات ومقرّها لندن، بأن عددًا من أصحاب صالات العرض التجاريّة يعربون عن إحباطهم نتيجة التكاليف المتصاعدة والمخاطر العالية المرتبطة بالمشاركة في الكمّ الكبير من المعارض الفنية، مقابل عوائد وصِفة العديد منهم بأنها “متواضعة”. أجرى الفريق … اقرأ المزيد

بناء طلاب واثقين من خلال نموذج الإفراج التدريجي عن المسؤولية

بناء طلاب واثقين
من خلال نموذج الإفراج التدريجي عن المسؤولية

التعلّم ثقافه. يبدأ الأمر من هناك — من الطلبة كبشر يحتاجون أولاً إلى فهم محيطهم، وينتهي هناك أيضاً — حين يعيد الطلاب إلى منازلهم ما اكتسبوه ويستعملونه في البيئات المادية والرقمية المحيطة بهم. حتى الممارسات التي تعزّز أو تضعف عملية التعلم هي في الأساس مصنوعات إنسانية وثقافية: الإلمام بالقراءة والكتابة، الفضول، الثقة بالنفس، الطموح، وغيرها … اقرأ المزيد