التدريس الفعّال باستخدام تصنيف بلوم
تصنيف بلوم: أداة لتحوّل التعليم والتعلّم تصنيف بلوم أداة فعّالة يمكن أن تغيّر من ممارسات التدريس والتعلّم. بطبيعته، يوجّه الانتباه إلى العمل المعرفي الذي يقوم به المتعلّمون، ما يحول التخطيط من تركيز محض على المحتوى والإجراءات إلى تحديد أنواع التفكير التي سيُظهِرها الطلاب وكيف سيظهر دليل لهذا التفكير. على مدى عقود، انصبّ الإصلاح التعليمي على … اقرأ المزيد