الإكمال

معدلات الإنجاز ≠ نمو المهارات هناك رقم تحرص فرق التعلم والتطوير على عرضه بثقة أمام القيادات: معدل إكمال الدورات. يظهر في لوحات القياس، يُؤشر عليه في مراجعات الربع، وغالبًا ما يُستخدم لقياس نجاح برنامج تدريبي. منطقياً يبدو هذا المقياس مغريًا—واضح، قابل للقياس، يرتفع عندما يُنهي الناس الدورات. لكن السؤال المحرج: هل يعني معدل إتمام بنسبة … اقرأ المزيد