الاصطناعي

استخدام قوالب المطالبات الذكية لتكييف التدريب في بيئة العمل المتغيرة اليوم، لم يعد التعلم المخصص رفاهية بل توقع أساسي. المتعلّمون من مناطق ووظائف ومهام مختلفة يتوقون إلى محتوى يبدو ملائماً، محدداً، وقابلاً للتطبيق فوراً على واقعهم اليومي. استراتيجيات التخصيص التقليدية — مثل إعداد نسخ متعددة من كل دورة أو إعادة صياغة كل سيناريو أو ترجمة … اقرأ المزيد

هل تظهر هلاوس الذكاء الاصطناعي في استراتيجية التعلم والتطوير لديك؟ يتجه المزيد من المؤسسات إلى توظيف حلول الذكاء الاصطناعي لتلبية متطلبات استراتيجيات التعلم والتطوير المعقدة. وهذا أمر متوقع، إذ يزداد ضخ المحتوى المطلوب لجمهور أكثر تنوعاً وتطلّباً باستمرار. يمكن للذكاء الاصطناعي تبسيط المهام المتكررة، وتقديم مستويات عالية من التخصيص للمتعلِّمين، وتمكين فرق التعلم والتطوير من … اقرأ المزيد

ما الذي يميّز “المرشد الذكي” عن مساعدات الذكاء الاصطناعي العامة؟ التمهيد الذكاء الاصطناعي سهل علينا الكثير من المهام اليومية: من اقتراح وجبات إلى صياغة مقالات أو تصميم شعارات. لكن أداة “المرشد الذكي” ليست مجرد روبوت دردشة؛ إنها حل تدريب مؤسسي مُصمَّم قابل للتخصيص، وآمن، وقابل للتدرج، يركّز على دعم برامج التدريب داخل الشركات. 1. مخصّص … اقرأ المزيد

القطاع القانوني لا يشتهر بعلامات تجارية ملونة ومتفائلة؛ غالبًا ما يميل إلى نغَمات مؤسسية وتقليعات تقنية. لكن العمل الأخير لشركة Otherway مع منصة روبين القانونية المعززة بالذكاء الاصطناعي يكسر هذا الانطباع تمامًا. عندما طُلب من Otherway تجديد هوية روبين، واجه الفريق تحديًا متمثلًا في الانفصال عن التوقُّعات وتقليب السيناريو حول ما يمكن أن تبدو عليه … اقرأ المزيد

الانتقال من التدريب الحضوري إلى التعلّم الإلكتروني: لماذا يجب التحوّل؟ في مجال تطوير الموارد البشرية والتعلّم داخل المؤسسات، يمثل الانتقال من التدريب الحضوري بقيادة المدرب إلى التعلّم الإلكتروني خطوة استراتيجية لزيادة الفعالية، وتحقيق قابلية التوسيع، وتعظيم العائد على الاستثمار—وخاصة مع الدور التحويلي للذكاء الاصتناعي. لدى كوم لاب إندا خبرة معمّقة في هذا التحوّل، مستغلةً تقنيات … اقرأ المزيد

كل ما يجب أن تعرفه عن الذكاء الاصطناعي ودوره في التعلم المصغّر التعلّم المصغّر يعيد تشكيل طرق التعلم التقليدية عبر استبدال الدورات الطويلة بوحدات قصيرة مركّزة يمكن الوصول إليها في أي وقت. يتميّز هذا النمط بالمرونة والعملية وسهولة الاستخدام، ما يجعله مناسباً للعاملين المشغولين والطلبة وكل من يريد بناء مهارات أثناء التنقّل. ومع ذلك، قد … اقرأ المزيد

تزايد المخاوف من أن تغيّر تقنيات الذكاء الاصطناعي التوليدية طريقة أداء الطلاب للواجبات المنزلية الواجب المنزلي لطالما شكّل جزءًا أساسيًا من عملية التعلّم؛ فهو يعزّز ما يكتسبه الطلاب في الصفّ ويمنحهم فرصة لممارسة المهارات بأنفسهم. لسنوات، اعتُبر الواجب وسيلة لبناء الانضباط، وصقل مهارات حلّ المشكلات، وتنمية التفكير المستقل. ومع ذلك، ليس كلّ الناس ينظرون إلى … اقرأ المزيد

نظرة عامة: استضافت السيدة الأولى ميلانيا ترامب الاجتماع الثاني لفريق العمل التابع للبيت الأبيض المعني بتعليم الذكاء الاصطناعي، مؤكدة على ضرورة توجيه نمو هذا المجال بمسؤولية وحذر. في اجتماعها الأسبوع الماضي، جمعت السيدة الأولى أعضاء فريق العمل وقادة من القطاع الخاص لمناقشة مستقبل الذكاء الاصطناعي في المدارس والمؤسسات الأمريكية، وكيفية استثماره لتعزيز التعليم وفرص العمل … اقرأ المزيد

ترى ماير أن الذكاء الاصطناعي قد يكون أكثر فائدة في مرحلة المراجعة. بقليل من التوجيه، يمكن لروبوت محادثة أن يقدم ملاحظات كتابية فورية ومحدّدة بحسب احتياجات كل تلميذ: واحد قد يحتاج إلى تمرين على جمل أقصر، وآخر ربما يواجه صعوبات في بنية القصة أو وضع مخطط لها. نظرياً، يمكن للذكاء الاصطناعي تلبية احتياجات صف كامل … اقرأ المزيد

ما هي الصور الرمزية التعليمية والمعلّمون الحواريون بالذكاء الاصطناعي؟ شهد التعليم في السنوات الأخيرة تحوّلاً جذرياً من الفصول التقليدية إلى تجارب تعليمية رقمية ومرنة. هذا التحول لم يقتصر على كونها وسيلة أكثر راحة للطالب، بل أسهم أيضاً في إضفاء طابع شخصي على التعلم. الطلاب اليوم يريدون أن يكونوا فاعلين في عملية التعلم، لا متلقين سلبيين … اقرأ المزيد