تعرّف على استوديو التصميم الذي يتقاضى أجرَه نبيذًا ووجباتٍ وسفرًا بدلًا من المال

تعرّف على استوديو التصميم الذي يتقاضى أجرَه نبيذًا ووجباتٍ وسفرًا بدلًا من المال

كل صاحبِ استوديو تصميم يعرف هذه المعاناة جيدًا: تُجهّز العرض، وتلاحق العميل، ثم تنتظر ردّ فريق المشتريات. الأمر بطيء، والمشاركة في المناقصات مكلفة، وغالبًا يمرّ اسمك دون أن يلتفت إليه العميل الذي تحلم بالعمل معه. لذلك قرر الاستوديو الليتواني “أندستوديو” أن يتجاوز هذه العملية كاملة، على الأقل في جزء من أعماله. مبادرته الجديدة “واين ديزاين … اقرأ المزيد

خريجان من برلين سألا 30 من قادة التصميم: هل أنهى الذكاء الاصطناعي المجال؟ وكانت الإجابات مفاجئة

خريجان من برلين سألا 30 من قادة التصميم: هل أنهى الذكاء الاصطناعي المجال؟ وكانت الإجابات مفاجئة

كل مؤتمر تصميم اليوم لا يخلو من جلسة نقاش إجبارية عن الذكاء الاصطناعي، وكل جلسة تنتهي بالطريقة نفسها: مودرator يسأل «إذن، هل نحن في ورطة؟» وقاعة مليئة بضحك متوتر. ماكس فوغت وإريك بورداخ، مصمما تواصل بصري تخرجا من درجة البكالوريوس قبل بضعة أشهر فقط، قررا أن يتوقفا عن الضحك وأن يبدآ بطرح الأسئلة بشكل جاد. … اقرأ المزيد

أفضل 15 مؤتمراً في التصميم التعليمي يستحق حضورك

أفضل 15 مؤتمراً في التصميم التعليمي يستحق حضورك

ما هي أفضل مؤتمرات التصميم التعليمي في الوقت الحالي؟ مؤتمر التصميم التعليمي ليس مجرد فرصة للتواصل المهني، بل هو نافذة مباشرة على الأفكار والتقنيات والاستراتيجيات التي تشكّل مستقبل التعلّم في بيئات العمل. ومع تغيّر الذكاء الاصطناعي لطريقة تصميم التعلّم وتقديمه وقياسه، ومع انتشار العمل عن بُعد وتأثيره في تعاون الفرق، أصبح حضور هذه المؤتمرات وسيلة … اقرأ المزيد

إطار التصميم التعليمي: أساس توليد الدورات بالذكاء الاصطناعي

إطار التصميم التعليمي: أساس توليد الدورات بالذكاء الاصطناعي

ما الذي يفصل بين دورة تدريبية تبدو منجزة وأخرى تعلّم فعلًا؟ أصبح الذكاء الاصطناعي اليوم قادرًا على تحويل مستند أو نصّ محاضرة أو مخطط أولي إلى عرض شرائح متكامل خلال دقائق. لسنوات، كانت العقبة الأساسية في صناعة الدورات التدريبية هي وقت الإنتاج: تجهيز الشرائح، تسجيل الشرح، تنسيق الاختبارات. هذه العقبة بدأت تختفي بسرعة، لكن عقبة … اقرأ المزيد

فرانسيسكو فونسيكا يرسم المنازل كما لو كانت بورتريهات للناس الذين سكنوها ذات يوم | ديزاين يو تراست — التصميم يومياً منذ 2007

فرانسيسكو فونسيكا يرسم المنازل كما لو كانت بورتريهات للناس الذين سكنوها ذات يوم | ديزاين يو تراست — التصميم يومياً منذ 2007

فرانسيسكو فونسيكا، المعروف باسم _francis.co، هو رسام توضيحي من باكو دي سوسا، وهي قرية صغيرة في البرتغال. حصل على درجة الماجستير في الرسم من كلية الفنون الجميلة بجامعة بورتو عام 2018، ومنذ ذلك الحين يعمل رساماً متفرغاً، وبنى جمهوراً يتجاوز المليون متابع. المنازل هي محور أعماله. فهو يعامل كل مبنى وكأنه صورة شخصية لأهله — … اقرأ المزيد

أسس التصميم التعليمي وتقنياته لتحقيق النجاح في منصات التعلم الإلكتروني

أسس التصميم التعليمي وتقنياته لتحقيق النجاح في منصات التعلم الإلكتروني

إنّ الغالبية العظمى من مشاريع إطلاق أنظمة إدارة التعلم تواجه الفشل، ونادراً ما يكون النظام نفسه هو السبب. ما تفتقر إليه هذه المشاريع حقاً هو المنطق التصميمي الذي يفترض أن يرافق التقنية. فالمنصة الإلكترونية هي مجرد أداة توصيل؛ أما التصميم القائم على أسس تربوية عند تطبيقها فهو العنصر الحاسم لنجاحها. يعتمد المحتوى الذي ينقله النظام … اقرأ المزيد

عالم “ذئاب طوكيو”: دروس التصميم خلف أحدث مطعم ياباني-نوار في لندن

عالم “ذئاب طوكيو”: دروس التصميم خلف أحدث مطعم ياباني-نوار في لندن

أفضل العلامات التجارية في عالم المطاعم لا تعلن عن نفسها بصخب. إنها تنمو عبر قرارات صغيرة تتكرر حتى يصبح المكان شيئاً محتوماً وليس مجرد تصميم متقن. مطعم "وولفز أوف طوكيو"، وهو مطعم ياباني جديد مع بار على السطح يقع في منطقة أولمبيا بلندن — أحدث وجهة للطعام والشراب والموسيقى الحية — يُعتبر مثالاً مفيداً على … اقرأ المزيد

طبقة الهندسة التي تنقذ التعليم عندما يفشل التصميم التعليمي.

طبقة الهندسة التي تنقذ التعليم عندما يفشل التصميم التعليمي.

لماذا المنصة لا تقل أهمية عن التصميم عادةً ما تركز النقاشات حول سبب ترك المتعلمين للدورات التدريبية على جوانب التصميم: النص طويل جداً، الصور البصرية مزدحمة، التقييم يبدو عقابياً. هذه الانتقادات عادة ما تكون صائبة. لكن هناك مشكلة أكثر هدوءاً نادراً ما تُذكر في تحليلات ما بعد الفشل، وهي تكمن تحت التصميم وليس بداخله. إنها … اقرأ المزيد

إذا عاشت هذه الفكرة في مكان آخر.. آيتشي تشانغ وتجربة التصميم عبر الوسائط المختلفة

إذا عاشت هذه الفكرة في مكان آخر.. آيتشي تشانغ وتجربة التصميم عبر الوسائط المختلفة

تبدأ أفكار آيتشي تشانغ عادةً بسؤال: “عندما أرى شيئاً مثيراً للاهتمام، أبدأ غالباً بالتساؤل ‘ماذا لو’”، كما تقول. “ماذا لو عاشت هذه الفكرة في وسيط مختلف، ماذا لو تغيرت الرسالة، أو ماذا لو أصبح التنفيذ نفسه أكبر أو أكثر مادية أو أكثر تفاعلية؟” هذا الدافع للتلاسن بين الوسائط، وانتهاك القواعد قليلاً، يظهر في كل أعمالها؛ … اقرأ المزيد

اتجاهات التصميم التعليمي في صناعة التعلم الإلكتروني

اتجاهات التصميم التعليمي في صناعة التعلم الإلكتروني

يتّجه علم التعلّم إلى مرحلة جديدة، حيث لم يعد مجرد أداة لإعداد المحتوى، بل أصبح وظيفة إستراتيجية تدعم الأداء وتطوير المهارات ونمو المؤسسات. يتحول المتخصصون في هذا المجال بعيدًا عن التدريب التقليدي ليستخدمة أنظمة توظف البيانات وتستجيب لطريقة تعلم الناس واحتياجات العمل والنتائج الفورية. عدة تغييرات جوهرية تحرك هذا التحول. فالذكاء الاصطناعي يتطوّر بسرعة، ويغير … اقرأ المزيد