زغرب، كرواتيا — 27 أكتوبر 2025 اختارت منصة eLearning Industry هذا الشهر eWyse، الوكالة المتكاملة للتعليم الإلكتروني، كالمركز الأول في فئة “أفضل إدارة مشاريع في تطوير التعلم الإلكتروني لعام 2026”. يأتي هذا التكريم تتويجًا لقدرة الشركة على المزج بين الإبداع والبُنى المنهجية، وتسليم المشاريع ضمن المهل المتفق عليها مع الحفاظ على المتعلِّم في صميم كل … اقرأ المزيد
جدولة أذكى لرفع مستوى التفاعل برامج التعلم والتطوير باتت أكثر تعقيدًا؛ كثير من مصممي التعلم يديرون جلسات هجينة وعن بُعد وحضورية في آن واحد. تذكير المتعلّمين، إدارة الإلغاءات، والتنسيق بين الجداول يمكن أن يتحوّل بسرعة إلى عبء إداري يستهلك الوقت ويضعف أثر التدريب. عدم كفاءة الجدولة لا يضيع الوقت فحسب، بل يقوّض فعالية البرنامج من … اقرأ المزيد
قياس العائد الحقيقي من تحول التعلم مقدمة في بيئة العمل الرقمية سريعة التغيّر اليوم، لم يعد تحول التعلم ترفاً استراتيجياً بل أصبح ضرورة تجارية. ومع تصاعد الاستثمارات في التعلم الإلكتروني لتطوير مهارات الفرق، رفع الإنتاجية وزيادة التفاعل، يتكرر سؤال أساسي لدى القادة: ما هو العائد الواقعي على الاستثمار (ROI) من تحول التعلم؟ يناقش هذا النص … اقرأ المزيد
فهم التعلم العصبي التكيفي ليس ببعيدٍ زمنٌ بدا فيه أن الأجهزة تستطيع استشعار مشاعر الطلاب وأفكارهم — ومن ثم التكيّف معها — حتى طُرح كفكرة في روايات الخيال العلمي. اليوم، تلك الفكرة تكتسب وجهاً عملياً عبر ما يُعرف بالتعلّم العصبي التكيفي؛ انه نهج يجمع بين علوم التربية، علم الأعصاب، والذكاء الاصطناعي لخلق بيئات تعليمية تتفاعل … اقرأ المزيد
نظام إدارة التعلم في الرعاية الصحية بميزة الذكاء الاصطناعي التعلّم المستمر ضرورة للحفاظ على الامتثال والكفاءة وسلامة المرضى في بيئة الرعاية الصحية المتغيرة بسرعة. تتيح أنظمة إدارة التعلم المدعومة بالذكاء الاصطناعي للمؤسسات الصحية تقديم تدريب أذكى وأكثر تكيّفاً وفعالية. عبر توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي والتعلّم الآلي، يمكن للمستشفيات ومزودي الرعاية أتمتة الإجراءات، تخصيص مسارات التعلم، … اقرأ المزيد
كيف تبني محرّك قدرات بحلول 2035 تعاني معظم المؤسسات من تعديل المحتوى بدلاً من معالجة المشكلة الجذرية: النظامية. المتعلمون يغرقون في المحتوى لكنهم يعانون من ندرة التمرين المستهدف، والتغذية الراجعة الفورية، والإشارات الواضحة التي تُظهر أن الوقت المستثمَر يُحوّل فعلًا إلى أداء أفضل. بحلول 2035، سيفوز من يعتبر التعلم محرك قدرات: نظامًا مترابطًا يرسم المهارات … اقرأ المزيد
7 طرق يحوّل بها الذكاء الاصطناعي عملية التعلم والتطوير الذكاء الاصطناعي المدمج في أنظمة إدارة التعلم صار أداة مركزية للمنظمات التي تسعى بسرعة إلى تلبية حاجات الموظفين في التعلم وتطوير المهارات. يتيح الذكاء الاصطناعي تجارب تعلم تتكيف مع الاحتياجات الفردية، ويزيد من الانخراط، ويولد رؤى قابلة للتنفيذ لكل من المتعلّم وفِرَق التعلم والتطوير. فيما يلي … اقرأ المزيد
25 فكرة تسويقيّة بالذكاء الاصطناعي لمورّدي تقنيات الموارد البشريّة وأنظمة إدارة التعلم مقدّمة لم يعد الذكاء الاصطناعي ترفاً أو فكرة مستقبلية مبهمة؛ بل أصبح أداة أساسية لتحقيق أداء تسويقي قويّ قابل للقياس وفعال. كان الذكاء الاصطناعي قبل سنوات جزءاً من السيناريوهات الخيالية، أمّا اليوم فموجود في كثير من الحالات العملية ويجعل العمليات أبسط وأكثر ذكاءً. … اقرأ المزيد
ما الذي ينبغي أن يبحث عنه عملك في نظام إدارة التعلم (LMS) تغيّر أسلوبنا في التعلم أثناء العمل إلى الأبد. في عالم سريع الحركة كالذي نعيشه اليوم، لا يمكن للشركات الاعتماد على كتيبات تدريب قديمة، أو ورش عمل لمرة واحدة، أو منصات ثقيلة تبدو وكأنها عبء أكثر من كونها أداة مفيدة. يتوقع الموظفون أن يكون … اقرأ المزيد
أهمية التعليق الصوتي في التعليم الإلكتروني في عصر التحول الرقمي أصبح التعليم الإلكتروني ركيزة أساسية للتعلم والتطوير المهني. وبينما يسعى مصممو المواد التعليمية والمعلمون إلى جعل المحتوى أكثر جاذبية ووصولاً وفاعلية، يبرز التعليق الصوتي كأداة تربوية له وزن كبير. ليس مجرد عنصر إنتاجي جمالي، بل وسيلة تعليمية تعزز تجربة المتعلّم، تحسّن الاحتفاظ بالمعلومة وتُلبي احتياجات … اقرأ المزيد