تقرير رؤى ستوكسي البصرية — ٢٠٢٦ ٥ اتجاهات أساسية يجب أن يعرفها كل مبدع

تقرير رؤى ستوكسي البصرية — ٢٠٢٦
٥ اتجاهات أساسية يجب أن يعرفها كل مبدع

هل تريد قراءة واضحة عن الاتجاه الذي ستسير فيه الثقافة البصرية خلال العام المقبل؟ تقرير ستوكسي الأخير يقدم نظرة عملية ومركزة على المزاجات والجماليات والقوى الثقافية التي ستجذب العلامات التجارية والجمهور طيلة الاثني عشر شهراً القادمة. لم تسمع عن ستوكسي من قبل؟ خلاصة القول: هي منصة عالمية مملوكة للفنانين تميّزها منهجية انتقائية صارمة وميل راسخ … اقرأ المزيد

محتوى العلامة التجارية الفعّال: تحويل رؤى القطاع إلى فرص بيع ملموسة

محتوى العلامة التجارية الفعّال: تحويل رؤى القطاع إلى فرص بيع ملموسة

ما هو المحتوى المبرَّد بالعلامة التجارية — وما الذي لا يعتبر كذلك؟ المحتوى المرتبط بالعلامة التجارية هو مادَّة إعلامية تنتجها جهة راعية بهدف ربط صورتها بمضامين ذات صلة وبناء وعي ذي قيمة لدى الجمهور. الفرق الجوهري بينه وبين أشكال الشراكة المدفوعة الأخرى أن هدفه ليس البيع الفوري، بل تقديم فائدة حقيقية والتواصل على مستوى أعمق … اقرأ المزيد

رؤى جديدة في التعلّم سمات الصفّ المبتكر

رؤى جديدة في التعلّم
سمات الصفّ المبتكر

بقلم تيري هيك قبل عرض الأفكار، أود أن أقر منذ البداية أنّ كثيرًا منها—إن لم يكن معظمها—قد لا يكون قابلاً للتطبيق في العديد من الصفوف والمدارس. علّمت لسنوات وحاولت إدخال مبادرات من هذا النوع في ممارستي التعليمية؛ كان ذلك مجزياً لكنه مرهق، وفي النهاية جعلني أشعر وكأنني منبوذ داخل مدرستي أو منطقتي التعليمية. لم أكن … اقرأ المزيد

التسويف في التعلم: رؤى واستراتيجيات علاجية فعّالة

التسويف في التعلم: رؤى واستراتيجيات علاجية فعّالة

علم النفس والمرجع العلمي للمماطلة في سياق التعلم نادر أن يختبر شخص تجربة أقرب إلى المماطلة من تلك التي نعيشها جميعًا: تأجيل التسجيل في دورة جديدة، تأخير تسليم واجب، أو تجاهل موعد نهائي يقترب. وعلى الرغم من شيوعها، قد تخرج المماطلة المتعلّم الأكثر عزماً عن مساره بسرعة. في بيئة التعلم عبر الإنترنت، حيث يعتمد النجاح … اقرأ المزيد

الفنانون الفلسطينيون: حمل روح «رؤى جديدة» للصمود — الصراع الإسرائيلي الفلسطيني

الفنانون الفلسطينيون: حمل روح «رؤى جديدة» للصمود — الصراع الإسرائيلي الفلسطيني

في هدوء مرسمه في رامالله، يعمل الفنان الفلسطيني نبيل عناني بتركيز على أعمال فنية متجذّرة في حركة شارك في تأسيسها خلال الاضطرابات السياسية في أواخر ثمانينيات القرن الماضي. في عام 1987 أسّس عناني مع زملائه الفنانين سليمان منصور وفيرا تماري وتيسير بركات حركة «الرؤى الجديدة»، التي قامت على مبدأ استخدام المواد المحلية الطبيعية وامتناع عن … اقرأ المزيد

رؤى روتو حول الاحتجاجات والسلطة وحالة الديمقراطية في كينيا

رؤى روتو حول الاحتجاجات والسلطة وحالة الديمقراطية في كينيا

بعد احتجاجات دامية تلتها انتفاضة شبابية، وقف رئيس كينيا للدفاع عن سجله في مجالات الديمقراطية وحقوق الإنسان ومسارات الإصلاح. في حوار مطوّل مع قناة الجزيرة، تناول ويليام روتو المظاهرات الوطنية التي أسفرت عن مقتل عشرات الأشخاص، والاتهامات الموجهة لقوات الشرطة بالعنف المفرط والاختفاءات القسريا، وتساؤلات حول ما إذا كان قد خان جيل «الهاستلر» الذي ساهم … اقرأ المزيد

كيفية توظيف رؤى البيانات في صياغة خطط التطوير المهني

كيفية توظيف رؤى البيانات
في صياغة خطط التطوير المهني

باعتبارها ثاني أكبر منطقة مدرسية على مستوى البلاد، لا يَسهُلُ تقييمُ وفهمُ احتياجاتِ طيفٍ واسعٍ من المعلمين والطالبـة لتقديم خدمات تعليمية مخصّصة تناسبُ متطلباتِهم الفريدة. قال ديفيد كوبر، المديرُ الأول لتقنية المعلومات في منطقة مدارس لوس أنجلوس الموحدة، إنّ جائحة كورونا دفعت الفريقَ للبحث عن سبلٍ تضمنُ تحقيق قيمة فعلية من التطبيقاتِ التي اشتروها. اشارت … اقرأ المزيد

قسّ أوكراني يشارك رؤى عن الحرب — أمل في السلام

قسّ أوكراني يشارك رؤى عن الحرب — أمل في السلام

لا تزال الحرب في أوكرانيا بعيدة عن النهاية؛ لم تظهر بوادر انتهاء الصراع منذ الغزو الروسي في فبراير 2022. الخسائر فادحة ومروعة. اليوم في نشرة NewsChannel 6 عند الظهر تحدثت ماري موريسون مع القس الأوكراني أليكسي يوديتينكو والدكتور روجر مورشيسون، قس متقاعد من الكنيسة المعمدانية الأولى في أوغستا. يمكنكم سماع عظة القس أليكسي يوديتينكو في … اقرأ المزيد

٧ رؤى حول التغيب المزمن: الواقع الجديد في المدارس الأمريكية

٧ رؤى حول التغيب المزمن: الواقع الجديد في المدارس الأمريكية

قال نات مالكوس، نائب مدير دراسات سياسات التعليم في معهد المشاريع الأمريكية (AEI): «الغياب المزمن يؤثر بصورة أكبر على الطلاب المحرومين، لكن ارتفاعه كان موجة مؤسفة ارتفعت معها كل القوارب». تُبيّن البيانات فروقاً كبيرة بحسب العرق والإثنية: 36% من الطلاب السود، 33% من الطلاب من أصل إسباني، 22% من الطلاب البيض، و15% من الطلاب الآسيويين … اقرأ المزيد