مبادئ التصميم البصري ذي التأثير العالي في التصميم التعليمي يعلم معظم مصممي التعليم أن القدرة على صياغة نص واضح وموجز شرط أساسي للتصميم التعليمي الفعّال. إذ يشكل النص—سواء أُعدّ للطباعة أو للنشر الرقمي—الركيزة الأساسية للعملية الكاملة للتصميم التعليمي، من مرحلة التخطيط والتطوير مروراً بالتسليم وانتهاءً بالتقييم. النصوص المطلوبة لمرحلة التصميم/التطوير (مخاطبة داخلياً) – أهداف التعلم … اقرأ المزيد
مقترحات الميزانية وتأثيرها على تمويل المدارس في بيان صحفي احتفى بالتشريع، قال رئيس لجنة الاعتمادات في مجلس النواب، الجمهوري توم كول من أوكلاهوما: «التغيير لا يأتي من الحفاظ على الوضع الراهن — بل من اتخاذ خيارات جريئة ومنضبطة». المقترح الرئاسي يقترح تخفيضات كبيرة، بينما المقترح الثالث من مجلس الشيوخ يُدخل خفضاً طفيفاً لكنه يحافظ إلى … اقرأ المزيد
التعلّم المصغّر لملائمات الطلاب الحديثين في التعليم العالي في ظل التحوّل السريع الذي يشهده التعليم العالي، باتت المؤسسات والناشرون أمام خيار حاسم: الاستمرار في الاعتماد على موارد طويلة وشاملة أم التكيّف مع تفضيلات المتعلّمين الرقميين الذين يطالبون بمحتوى مرن، جذّاب وذو صلة فورية؟ يقدّم التعلّم المصغّر — نهج تعليمي مبني على وحدات قصيرة ومركّزة — … اقرأ المزيد
التعلّم المعزَّز بالألعاب: المسار الاستراتيجي لدور النشر في التعليم العالي عالم النشر يتغيّر بوتيرة سريعة. لعقود كان هناك إيقاع متوقع في التعليم العالي — إصدارات جديدة، اعتماد من المؤسسات، وتجديدات دورية. اليوم، تسود في غرف الاجتماعات لدى أبرز الناشرين حالة من القلق الهادئ: تباعد متزايد بين المحتوى المقدم والنتائج التي تتوقعها المؤسسات الأكاديمية. أكبر مشكلة؟ … اقرأ المزيد
مقدمة نحن كمجتمع وثقافة وأمة ونوع بشري نستعمل الكلمات والعبارات بصورة متكررة إلى حد يفقد كثير منها عمقها الدلالي؛ تتساقط الألفاظ من أفواهنا كأنها طيور عابرة: «التكنولوجيا التعليمية» تصبح مجرد اسم يسبق اسماً آخر، ثم نتابع طريقنا ونترك المفهوم في الخلف. فما المقصود فعلاً بـ«التكنولوجيا التعليمية»؟ وما دلالتها الحقيقية؟ التعريف ينبغي فهم التكنولوجيا التعليمية (EdTech) … اقرأ المزيد
كل ما يحتاجه الناشرون حول التلعيب في التعليم الأساسي والثانوي الواقع الحالي لصناعة النشر الموجهة للمدارس يقف عند مفترق حاسم. مع اتساع دائرة التحول الرقميي داخل الصفوف الدراسية وتراجع الكتب المطبوعة التقليدية لصالح تجارب رقمية جاذبة، يواجه الناشرون ضغوطاً متزايدة لمواءمة منتجاتهم مع أساليب تعلّم الجيل الحالي. في هذا السياق، لم يعد التلعيب إضافة مبتكرة … اقرأ المزيد
مستقبل التعليم: اتجاهات التعلم الإلكتروني في 2026 مع اقتراب عام 2026، يتجه التعلم الإلكتروني نحو آفاق متسارعة مدفوعة بالذكاء الاصطناعي وتعلّم الآلة وتقنيات البلوكتشين، بالإضافة إلى استراتيجيات تسويقية أخلاقية. المتعلّمون والمعلمون يسعون اليوم إلى تجارب تعليمية أذكى وأكثر تخصيصاً؛ وهذه السطور تلخّص أبرز الاتجاهات والتقنيات الناشئة—من الابتكارات المشفّرة إلى مبادئ التسويق المجتمعي—التي تعزّز المصداقية والأهمية … اقرأ المزيد
قائمة سوداء تضم على الأقل 679 عنوانًا، بينها كتب في حقوق الإنسان وحقوق المرأة والفكر السياسي الغربي تخطط الحكومة التي تديرها حركة طالبان في أفغانستان لإزالة الكتب التي كتبتها نساء من المناهج الجامعية. وأكد عضو في اللجنة المكلفة بمراجعة الكتب المدرسية هذا الحظر لهيئة الإذاعة البريطانية (BBC Afghan)، مشيراً إلى أن الإدراج في القائمة السوداء … اقرأ المزيد
نظرة عامة: أعلنت وزارة التعليم بالتعاون مع مجموعات محافظة مثل معهد «أمريكا أولاً للسياسات»، ومنظمة Turning Point USA، وكلية هيلزديل، عن إطلاق «ائتلاف أمريكا 250 للتربية المدنية» بهدف تعزيز الولاء الوطني والمعرفة المدنية ومبادئ التأسيس الأمريكية تحضيراً للاحتفال بمرور 250 عاماً على تأسيس البلاد. جاء الإعلان يوم ذكرى الدستور، حيث أعلنت الوزارة إلى جانب أكثر … اقرأ المزيد
كيف يعمل تحليل المشاعر في التعلم التكيفي في بيئة التعليم الرقمي المتسارعة التطور، تدفع منصات التعلم التكيفي حدود التخصيص إلى مستويات غير مسبوقة. تلك المنصات المدعومة بخوارزميات متقدمة والذكاء الاصطناعي تحوّل نموذج التعليم التقليدي الموحد إلى تجربة ديناميكية تستجيب لحاجات كل متعلّم على حدة. تحليل المشاعر: نافذة على الجانب العاطفي للتعلم أحد أهم الابتكارات في … اقرأ المزيد