قبل أكثر من أحد عشر عاماً اختطف عناصر من جماعة بوكو حرام 276 تلميذة من مدرستهن في بلدة تشيبك. نُشر في 18 نوفمبر 2025 شارك قوات الأمن في شمال غرب نيجيريا تكثف جهودها للعثور على 25 تلميذة اختطفهن مسلحون في اقتحام صباحي لمدرستهن هذا الأسبوع. وأفادت الشرطة أن مسلحين مسلحين ببنادق اقتحموا المدرسة الثانوية الحكومية … اقرأ المزيد
اختيار مزود محتوى التعلم الإلكتروني بحسب قطاعك الصناعي عند الحديث عن التعلم الإلكتروني، لا تصلح كل منصة أو أسلوب تعليمي لكل جهة. لكل قطاع متطلبات وسرعة وأولويات مختلفة؛ ما يحفّز ممرضة في مستشفى لإكمال دورة يختلف جذرياً عمّا يلهم مدير متجر تجزئة. لذلك، نادراً ما تنجح الحلول العامة بمفردها. هنا يبرز دور مزود محتوى التعلم … اقرأ المزيد
نظرة عامة: قضت محكمة اتحادية بأن وزارة التعليم انتهكت حقوق الموظفين المكفولة بالتعديل الأول عندما استخدمت لغة حزبية في الردود التلقائية للبريد الإلكتروني خلال إغلاق الحكومة الأخير. في يوم الجمعة 8 نوفمبر 2025، وجد القاضي كريستوفر ر. كوبر من محكمة المقاطعة الأميركية للمقاطعة الكولومبية أن الوزارة «تعدّت على حقوق موظفيها بموجب التعديل الأول» حين أدرجت … اقرأ المزيد
الذكاء الاصطناعي والتقنية التعليمية: أزمة الاتساق كلما أعلنت اليونسكو أولوية جديدة تبدأ معاناة التكيّف. مع تركيزها الأخير على كفاءات الذكاء الاصطناعي، يُحثّ المعلمون والمؤسسات التعليمية في أنحاء العالم على دمج تقنيات الذكاء الاصطناعي داخل الفصول لتتماشى مع وتيرة التحوّل العالمي. حتى في المجتمعات الريفية، تُستَخدم أدوات الذكاء الاصطناعي في الروتين اليومي وتعيد تشكيل طرائق تعلم … اقرأ المزيد
«إذا كانت هذه البيانات موزعة بين وكالات فيدرالية متعددة، فستزيد العوائق البيروقراطية المطلوبة لدمجها»، قال تشنغ، مشدداً على أن تشابك الصلاحيات والإجراءات يعرقل تبادل المعلومات. تبادل المعلومات بين الوكالات الفيدرالية لطالما اعتُبر عملية معقدة وبطيئة، وهو نفس القصور الذي دفع إلى إنشاء وزارة الأمن الداخلي بعد أحداث 11 سبتمبر. التعيينات ومنح بحثية بقيمة 4.5 مليون … اقرأ المزيد
كيف يختار العملاء مزوّد المحتوى التعليمي الإلكتروني الأمثل ——————————————————- اختيار مزوّد المحتوى التعليمي الإلكتروني يبدأ بفهم واضح لمن سيستخدم هذا المحتوى. كثيراً ما تُهمل هذه الخطوة الحيوية، ومع ذلك فهي ما يفرّق بين محتوى يحقق نتائج ومحتوى لا يلقى تفاعلاً. قبل اتخاذ القرار، يجب أن تحدد احتياجات جمهورك، أهدافه، والتحديات التي يواجهها. من دون هذا … اقرأ المزيد
صعود الذكاء الاصطناعي في حلول التعلم الإلكتروني لقد توقف الذكاء الاصطناعي عن كونه فكرة مستقبلية في قطاع التعليم؛ أصبح اليوم العمود الفقري لحلول التعلم والتطوير الحديثة. ينمو سوق التعلم الإلكتروني العالمي بوتيرة متسارعة، وتسعى المؤسسات إلى أساليب أذكى لتخصيص الخبرات التعليمية. بدلاً من الدورات الثابتة التي تتبع مبدأ «مقاس واحد يناسب الجميع»، يمكّن الذكاء الاصطناعي … اقرأ المزيد
د. ج. كليف بايلوت مدير التعليم المهني والتقني، مركز فيرفيلد للمهارات والتكنولوجيا، وينزبورو، ساوث كارولينا مواجهة التحدي في مقاطعة فيرفيلد، التي كانت تعتمد سابقاً على قطاعَي التصنيع والنقل، أدت التحولات الاقتصادية إلى تقلّص حاد في سوق العمل المحلي. المشهد الحالي يختلف جذرياً عما عرفته الأجيال السابقة؛ فقد غادرت المنطقة شركات كبرى كانت تشكّل ركيزة للوظائف … اقرأ المزيد
شارلوت، نورث كارولاينا (الثلاثاء، 4 نوفمبر 2025) — أعلنت اليوم مبادرة التعليم البيئي عن أسماء الخمس جهات الفائزة بمنح “التخضير في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات” (NEEF Greening STEM) للدورة 2025–2026. تأتي هذه المنح بالشراكة مع المؤسسة الوطنية للتعليم البيئي (NEEF) وشركاء آخرين، وتهدف إلى إشراك التلاميذ في علوم البيئة، وتمكينهم من اتخاذ قرارات مستنيرة … اقرأ المزيد
كيف يشكّل الذكاء الاصطناعي مستقبل التعليم الحديث الذكاء الاصطناعي يعيد تشكيل طرائق تقديم الخبرة التعليمية وإدارتها وتجربة المتعلّم في مؤسسات التعليم التقليدية والافتراضية على حد سواء. من منصّات التعلم الشخصية إلى أنظمة الإدارة الذكية، تحوّل الذكاء الاصطناعي من فكرة مستقبلية إلى عنصر محوري في الصفوف المعاصرة، مؤثرًا في أساليب التدريس ونماذج التعلم ومهام المؤسسات التعليمية. … اقرأ المزيد