نقاط رئيسية: يتطلّب سوق العمل اليوم أفرادًا مرنين وذوي مهارات، يملكون الثقة لتوظيف معارفهم بأساليب إبداعية في مواجهة فرص معقّدة ومشاريع واقعية. مع ذلك، كثير من الطلاب لا يحصلون على الدعم المتسق الذي يساعدهم على إدراك كيف ترتبط المعرفة المكتسبة داخل الفصل بالعالم خارج المدرسة وبالمسارات المهنية المستقبلية. أرقام وأدلّة: – وفق تقرير جاهزية ما … اقرأ المزيد
«كنا نحاول أن نكون كل شيء لكل طالب في عالم ما قبل الذكاء الاصطناعي»، يقول ناثان شولتز، الرئيس التنفيذي لشركة تشيغ. تطرح عدة منصات توليدية للذكاء الاصطناعي، بينها ChatGPT، خططاً مجانية. تأمل تشيغ أن تجتذب طلاباً مستعدين للدفع 19.99 دولار شهرياً مقابل أدوات تصمم للاستخدام طويل الأمد وتحديد الأهداف. «إذا فكرت بعالم اللياقة، تميل التطبيقات … اقرأ المزيد
كمعلّمة بدأت مسيرتي المهنية في منتصف تسعينيات القرن الماضي، شهدت تحوّلات كبيرة في مجال التعليم. عملت ست سنوات في التدريس بالمرحلة الإعدادية في مقاطعة دافيدسون بولاية كارولاينا الشمالية ثم توقفت لعدة سنوات لأتفرّغ لأمّيتي. خلال تلك الفترة حافظت على رخصتي المهنية عبر حضور كل برامج التطوير المهني التكنولوجية المتاحة، وولعت بتقنيات التعليم. بعد عودتي للعمل … اقرأ المزيد
استمع/ي إلى أحدث حلقة من بودكاست MindShift لتتعرف/ي على كيف يتعلم الطلاب عن إسهامات الأمريكيين من أصول آسيوية ونشاطهم المدني، وماذا يعني ذلك بالنسبة للمشاركة المدنية. نص الحلقة هذا نص مولَّد آليًا. رغم مراجعة فريقنا له، قد يحتوي على أخطاء. كي سونغ: مرحبًا بكم في بودكاست MindShift حيث نستكشف مستقبل التعلم وطرق تربية أبنائنا. أنا … اقرأ المزيد