«عندما يدرك الأطفال أنهم قادرون على تهدئة أنفسهم، حتى لو كان ذلك فقط عن طريق التنفس، يحدث لحظة الدهشة»، قال ريك كيندر، مبتكر برنامج «الرفاه في المدارس»، في مقال نشره معهد تشايلد مايند. تُشير الأبحاث إلى أن تعليم الأطفال حول كيفية عمل دماغهم يساهم في تحسين التعلم وتحفيزهم، بحسب خبرات مدرسة مومنتس. في مدرسة مومنتس … اقرأ المزيد
حان الوقت لجعل تعليم العملاء أولوية تجارية قد يتوه تعليم العملاء وسط ضغوط الأولويات اليومية، بينما تمتلك أغلب فرق التعلم والتطوير ثروات غير مستغلة من خبرات التصميم التعليمي التي يمكن أن تغير علاقاتكم مع العملآء. عندما يشارك العملاء في برامج تدريبية عالية الجودة، قد تكون هذه البرامج حلّاً للعديد من مشكلاتكم التعليمية والتجارية. تراجع خطوة … اقرأ المزيد
ضمان تفاعل المتعلّم لتحقيق تعليم فعّال في فضاء التعليم الإلكتروني، يشكّل تفاعل المتعلّم القوة المحرِّكة التي تحدد نجاح الدورات التعليمية. لا يكفي فقط عرض المحتوى، بل الأهم هو جعل المتعلّم جزءًا فاعلًا ومستثمرًا في مسار تعلمه. إدراك أهمية التفاعل يمكن أن يحدث تحوّلات جوهرية في تجربة التعلم. فيما يلي تحليل معمّق لأسباب أهمية تفاعل المتعلّم … اقرأ المزيد
فتح آفاق تعلم أذكى في مجال تقنية التعليم تخيل طالبًا يتقن الحساب الابتدائي لكنه يواجه صعوبة مع التفاضل والتكامل، أو موظفًا في برنامج تدريبي يستفيد أكثر من الوسائل البصرية. قد يلاحظ المعلم أو المدير هذه الفوارق فورًا، لكن السؤال الأهم: هل ستتعرف منصتك التعليمية المدعومة بالذكاء الاصطناعي على هذه الفروقات بنفس الدقة؟ الذكاء الاصطناعي يفتح … اقرأ المزيد
استخدام التحليلات لتشكيل التعلم المخصص أحدث الانتقال من مناهج يتركز فيها الاهتمام على المدرّس إلى مناهج تركز على الطالب، نقلة جوهرية في الفعل التربوي. لقد جعلت التحليلات التجربة التعليمية أكثر تخصيصًا وتكيّفًا وجاذبية، فباتت قادرة على كشف مؤشرات الأداء، وتحديد النتائج المرجوّة، ودعم نجاح المتعلّم. هذا التحول نحو التعليم المخصص يشبه ما نراه اليوم في … اقرأ المزيد