مرحبًا بكم في شبكة TeacherCast للتعليم؛ معكم جيف برادبري، ومضيفي اليوم هي نيكول سانتورا، مديرة استراتيجيات التدريس في Discovery Education. تناولنا في هذه الحلقة تقريرًا تحليليًا جديدًا أعدته نيكول وفريقها بعنوان يعنى بارتباط الطلاب بالتعلّم وكيفية دعمه من وجهات نظر متعددة: المدرّس، الطالب، المدير، وأولياء الأمور. النقاط الرئيسة من التقرير – غياب تعريف مشترك لمفهوم … اقرأ المزيد
كيف تحفّز المتعلّمين وتستفيد إلى أقصى حد من نظام إدارة التعلم (LMS) صورة الغلاف: دليل إطلاق الكتاب الإلكتروني – طرق فعّالة لزيادة تفاعل المتعلّم لمَ التفاعل يهم؟ لا شك أن المتعلّمين المندمجين بالكامل هم الأكثر حماساً وتحفيزاً، وأكثر استعداداً لمواجهة تحديات العمل اليومية. السؤال الحقيقي هو: كيف نصمم تجارب تعليمية وتطويرية تُلهِم القوّة العاملة، تُسد … اقرأ المزيد
تصميم لتجربة التعلم من كلا الجانبين تلك اللحظات التعليمية التي تنجح فيها الأمور بكل سلاسة — حين يشعر المتعلمون بالاتصال والفضول والثقة — ليست سحرًا خالصًا. إنها مزيج من الإبداع والاستراتيجية. وما يحدث في هذه اللحظات هو نتيجة لتوافر ما يحتاجه المعلم ليصنعها. بالنسبة لدار النشر التعليمية، هنا تكمن الفرصة الحقيقية: عند نقطة التقاء المتعلمين … اقرأ المزيد
تم تحميل فيديو جديد: ردود الأوكرانيين على خطة سلام لإنهاء حرب روسيا نصّ الفيديو قال مسؤولون أميركيون وأوكرانيون إنهم أكدو إحراز تقدم في جنيف بشأن مسودة خطة تهدف إلى إنهاء الحرب مع روسيا. ورأى بعض الأوكرانيين أن المسودة الأولية تمثّل تنازلاً. «أعتقد أننا أحرزنا قدرًا هائلًا من التقدم. كان الهدف… أن نضيّق نطاق القضايا العالقة.» … اقرأ المزيد
شارلوت، نورث كارولاينا (الأربعاء 29 أكتوبر 2025) — تقدم Discovery Education، مبتكرة الحلول التعليميه الأساسية لمرحلة ما قبل المدرسة حتى الصف الثاني عشر المستخدمة في الفصول الدراسية حول العالم، مجموعة جديدة من الموارد وفعالية مهنية فريدة بهدف تعزيز تفاعل الطلاب مع استكشاف المهن بمناسبة اليوم الوطني للعلوم والهندسة والرياضيات (STEM) وما بعده. يُحتفل باليوم الوطني … اقرأ المزيد
لماذا يكتسب تفاعل المتعلّم أهمية أكبر من أي وقت مضى الحفاظ على اهتمام المتعلّم لم يكن سهلاً قط، ومع تزايد أنماط العمل الهجينة والبعيدة أصبح الأمر أكثر تعقيدًا. سواء كان فريقك يعمل عن بُعد تمامًا أو في المكتب أو بنظام هجين، فإن نجاح برنامج التدريب يتوقف على مدى مشاركة المتعلّمين الفعلية. التفاعل الحقيقي يتجاوز معدلات … اقرأ المزيد
المعروفة بابتكاراتها في الفيديوهات الموسيقية والأغنيات الصالحة للرقص، فرقة أو كي غو تدرك تمامًا قوة الصورة. التنسيق الجماعي عادةً ما يكون محور الإبداع عندهم، من أجهزة المشي الفيروسية في أغنية «هير إت غوز أجن» إلى ستٍّ وأربعين هاتفًا متزامنًا ومرتّبًا في روتين «إيه ستون أوني رولز داونهيل». في أحدث أعمالهم، «إيمبالس بيرتشِس»، لجأت الفرقة إلى … اقرأ المزيد
ضمان تفاعل المتعلّم لتحقيق تعليم فعّال في فضاء التعليم الإلكتروني، يشكّل تفاعل المتعلّم القوة المحرِّكة التي تحدد نجاح الدورات التعليمية. لا يكفي فقط عرض المحتوى، بل الأهم هو جعل المتعلّم جزءًا فاعلًا ومستثمرًا في مسار تعلمه. إدراك أهمية التفاعل يمكن أن يحدث تحوّلات جوهرية في تجربة التعلم. فيما يلي تحليل معمّق لأسباب أهمية تفاعل المتعلّم … اقرأ المزيد
مع انطلاق العام الدراسي في أنحاء الولايات المتحدة، يؤكد تقرير جديد أن مشاركة الطلاب تشكّل ركيزة أساسية لعمليات التعلم، لكنه يبيّن أيضاً وجود فجوات عملية ومفاهيمية حول كيفية تحقيق هذه المشاركة وقياسها والحفاظ عليها داخل الفصول الدراسية. أُجري تقرير “رؤى التعليم 2025–2026: تغذية التعلم عبر المشاركة” نيابةً عن ديسكفري إديوكيشن، مزوّد رائد لحلول التعليم الرقمي، … اقرأ المزيد
ماذا تقول علوم الأعصاب عن انخراط المتعلّم؟ إصدار كتاب إلكتروني سدّ فجوة انخراط المتعلّم في التدريب الافتراضي اكتشف كيف تعدّل استراتيجياتك وتستثمر في حلول تكنولوجية تفاعلية لسدّ فجوة الانخراط. تحت عدسة علوم الأعصاب: المبادئ النفسية وراء انخراط المتعلّم العاطفة العاطفة محور أساسي في عملية التعلّم. الجودة العاطفية للتجربة—سواء كانت إيجابية أو سلبية—تؤثر مباشرة على قدرة … اقرأ المزيد