غزة — بات كسب الرزق لدى كثير من الفلسطينيين في غزة معركة يومية في ظل الحصار المستمر من إسرائيل، والانتهاكات المتكررة لوقف إطلاق النار، والانهيار شبه التام للاقتصاد المحلي. تدمير البنى التحتية وتعطّل القطاعات الإنتاجية بفعل الحرب التي وصفتها منظمات دولية بأنها ترتقي إلى مستوى إبادة جماعية، قضى عملياً على معظم فرص العمل التقليدية، فأُجبر … اقرأ المزيد
إعادة التفكير في دور الذكاء الاصطناعي في التعليم — ما وراء الأتمتة أصبح الذكاء الاصطناعي بسرعة أحد أكثر الوسائل فاعلية لإنتاج وإيصال محتوى التدريب إلى الأفراد. فهو قادر على إنشاء دورة تدريبية خلال دقائق، والردّ الفوري على الاستفسارات، وتحديد الموارد التعليمية المناسبة واقتراحها للمتعلّم قبل أن يدرك هو حاجته إليها، وتقديم “تعلّم شخصي بمقاييس واسعة”. … اقرأ المزيد
كيف سيبدو مشهد التعلم والتطوير في عام 2026؟ مع اقتراب نهاية العام، تدخل فرق التعلم والتطوير مرحلة التخطيط الاستراتيجي للسنة المقبلة. تتركز الأعمال في هذه الفترة على إعادة تقييم الموازنات، وترتيب الأولويات، وصياغة أهداف قصيرة وطويلة المدى. لكن في ظل تسارع تطور مجال التعلم والتطوير، لا بد من تحديد المحاور الرئيسية التي ستفرض نفسها في … اقرأ المزيد
حلول الميكروتعليم في عام 2026: أجزاء صغيرة وتأثير كبير الميكرو تعليم يعيد تشكيل تدريب الشركات عبر تقديم تجارب تعليمية مركزة وعملية تتناسب بسلاسة مع يوم العمل الحديث. بدلاً من الدورات الطويلة الثقيلة المحتوى، يتلقى الموظفون دفعات مختصرة ومصممة لتحقيق هدف واضح تعزز الاستبقاء، وتسرّع اكتساب المهارات، وتدعم الأداء الفوري. مع اقتراب 2026، تظهر حلول الميكروتعليم … اقرأ المزيد
ما هي استراتيجية الذهاب إلى السوق الحديثة؟ استراتيجية الذهاب إلى السوق (GTM) هي خطة منظَّمة بعناية لإدخال منتج جديد إلى السوق مع تقليل المخاطر وتعظيم فرص النجاح. من مهارات مدير تسويق المنتج الأساسية معرفة كيفية إعداد خطة GTM، لأن ذلك يساعد على توقُّع التحديات المحتملة والتحضير للحلول المناسبة. تبدأ الاستراتيجية بتحديد المنافسين الرئيسيين واحتياجات العملاء، … اقرأ المزيد
كيف تُصلِح منصات No‑Code اختلالات التدريب التقليدي عندما تقبل many المؤسسات لسنوات على نمط عمل تدريبي واحد — إنتاج محتوى، رفْعه إلى نظام إدارة التعلم، وتكليفه للموظفين ثم تتبّع الإنجازات وتكرار العملية دورياً — يبدو الأمر منظماً على السطح، لكنه في الواقع يخفِي طبقة من عدم الكفاءة التي تبطئ أداء العاملين وتزيد الأعباء التشغيلية وتستنزف … اقرأ المزيد
لماذا تحتاج أنظمة إدارة التعلم القديمة إلى السحابة لتواكب العصر السوق العالمي لتقنيات التعليم يتجه نحو نمو كبير — وتقديرات عدة تشير إلى أن قيمته قد تتجاوز 349 مليار دولار بحلول عام 2030. منصات إدارة التعلم (LMS) تُعد من أسرع القطاعات نمواً ضمن هذا الحقل، ومع دخول الذكاء الاصطناعي كعنصر أساسي في عملية التعليم اصبح … اقرأ المزيد
التعلّم الإلكتروني المخصّص لتحسين الاداء الموظفين مقدمة الحلول المخصّصة في التعلم الإلكتروني أصبحت المحرّك الرئيسي لبرامج التدريب المؤسسية المبتغاة لتحسين الأداء. مع تسارع التحوّل الرقمي وتبدّل توقعات العملاء وتطوّر الأدوار الوظيفية، باتت الدورات الجاهزة لا تلبي سرعة ولا عمق النمو المطلوب. التعلم المخصّص يمكّن الشركات من تصميم خبرات تعليمية متوافقة مع سير العمل الفعليّ، والتحديات … اقرأ المزيد
اجتمع رؤساء دولٍ من أقوى البلدان في العالم في جوهانسبرغ بجنوب أفريقيا على مدار عطلة نهاية الأسبوع في قمة رُوِّجت، تحت رئاسة جنوب أفريقيا لمجموعة العشرين، على أنها نقطة تحوّل لمعالجة ضغوط الديون في العالم الجنوبي. صاغ الرئيس الجنوب أفريقي سيريل رامافوزا قضية الدين كعنصر محوري في جدول أعماله، مؤكداً أن تزايد تكاليف سداد الديون … اقرأ المزيد
سد الفجوة بين التدريب التقليدي والمرونة الرقمية في بيئة الأعمال الراهنة صار التحوّل الرقمي ليس ترفًا استراتيجيًا بل شرطًا لِبقاء المؤسسة. تتطلب اللوائح التنافسية الراهنة إعادة صياغة استراتيجيات التعلم والتطوير (L&D) بحيث تضمن المرونة، والقدرة على الاستجابة، والاستعداد للمستقبل. وفي هذا السياق، باتت خدمات التعلم المُدارة (Managed Learning Services – MLS) عاملًا محوريًا في تيسير … اقرأ المزيد