مهارات الذكاء الاصطناعي الأساسية التي يحتاجها فريقك فعلاً

مهارات الذكاء الاصطناعي الأساسية
التي يحتاجها فريقك فعلاً

المهارات الجوهرية في الذكاء الاصطناعي التي تُحدث فرقاً عندما يسأل القادة عن كيفية تصميم تدريب الذكاء الاصطناعي، يتجه التفكير عادة إلى الجانب التقني: هندسة المطالبات، بروتوكولات أمن البيانات، وأيّ الأدوات تُناسب أي حالة استخدام. وهذه عناصر مهمة بلا ريب، لكن إن توقفت خطة التدريب عند هذا الحد فأنت تُسخّر سيارة رياضية للعمل كعربة جولف. السؤال … اقرأ المزيد

الإخفاقات في الذكاء الاصطناعي تُعيد الأولوية للكتابة اليدوية: كيف عزَّزت مهارات التفكير في فصلٍ واحد

الإخفاقات في الذكاء الاصطناعي تُعيد الأولوية للكتابة اليدوية: كيف عزَّزت مهارات التفكير في فصلٍ واحد

تشير بيانات حديثة إلى أن كثيراً من المعلّمين يحتضنون تقنيات الذكاء الاصطناعي أكثر مما يرفضونها؛ فقد أفاد حوالي 60٪ من المعلمين الذين شملهم استطلاع أجرته مركز أبحاث EdWeek في يوليو 2025 بأنهم استخدموا الذكاء الاصطناعي في صفوفهم بدرجة أو بأخرى. في البداية حاولت تشانا بوند دمج الذكاء الاصطناعي في عمليتها التعليمية. أعطت طلابها قصيدة “ما … اقرأ المزيد

التعليم الإلكتروني الجامعي توسيع مهارات القوى العاملة — ليس المحتوى وحده

التعليم الإلكتروني الجامعي
توسيع مهارات القوى العاملة — ليس المحتوى وحده

إعادة تصور رحلة الطالب من منظور الذكاء الاصطناعي بحلول عام 2026 لن يقاس التعليم الجامعي بعدد المقررات أو الساعات المعتمدة فحسب، بل بمدى قدرته على توسيع مهارات جاهزية العمل بشكل فعّال. من موقع عملي في تصميم وإدارة منصات التعليم الإلكتروني للبرامج غير المعتمدة، والتعليم التنفيذي، وحلول العمل مع المؤسسات (B2I)، أرى أن معادلات اقتصاديات التعليم … اقرأ المزيد

مهارات الذكاء الاصطناعي التي سيحتاجها الجميع بحلول ٢٠٢٦ كيف يمكن لمزودي التعليم الإلكتروني وتقنيات الموارد البشرية استثمار هذه الفرصة

مهارات الذكاء الاصطناعي التي سيحتاجها الجميع بحلول ٢٠٢٦
كيف يمكن لمزودي التعليم الإلكتروني وتقنيات الموارد البشرية استثمار هذه الفرصة

لماذا ستحدد مهارات الذكاء الاصطناعي تنافسية القوى العاملة لم يعد الذكاء الاصطناعي فكرة نظرية تغيّر قواعد اللعبة المستقبلية فحسب؛ بل أصبح واقعًا يؤثر في آليات العمل اليومية. على فرق التعلم الإلكتروني والموارد البشرية أن ترتقي بمهاراتها في الذكاء الاصطناعي لتظل قادرة على المنافسة والتميّز في سوق مُزدحم. التغييرات المطلوبة عاجلة، ومع ذلك لا تستعد معظم … اقرأ المزيد

٧ مهارات محورية في التعلم والتطوير لضمان نجاح استراتيجية تحويل المواهب

٧ مهارات محورية في التعلم والتطوير
لضمان نجاح استراتيجية تحويل المواهب

ما هي مهارات القوة التي يحتاجها مختصو التعلم والتطوير (L&D)؟ فقط نحو 10% من محترفي التعلم والتطوير عالمياً يشعرون بالثقة أن القوى العاملة لديهم تمتلك المهارات اللازمة لتحقيق أهداف الأعمال خلال 12–24 شهراً القادمة. هذا رقم لا يمر مرور الكرام؛ بل هو إنذار أحمر لقادة التعلم. مع تسارع اعتماد الذكاء الاصطناعي، وترسخ العمل الهجين، ودخول … اقرأ المزيد

جديد دفتر تمارين التشابهات لتعزيز مهارات التفكير النقدي

جديد
دفتر تمارين التشابهات
لتعزيز مهارات التفكير النقدي

دفتر التماثلات — المجلد الأول ملف PDF قابل للطباعة يضم أكثر من 40 مجموعة تمرين عملية. السعر: 10.00$ اضف إلى السلة ضمان: إذا لم تجد/تجدي هذا المورد مفيدًا، تواصل معنا خلال عشرة أيام وسنقوم بردّ ثمن الشراء. التفاصيل – الموضوع: التفكير النقدي ومهارات الإلمام بالقراءة والكتابة – نوع المورد: دفتر تمارين، مواد قابلة للطباعة نظرة … اقرأ المزيد

سدّ الفجوة في مهارات التفكير النقدي

سدّ الفجوة في مهارات التفكير النقدي

نعاني، كمجتمع، من أزمة في التفكير — رفض مستمر أو عجز متجذر عن التفكير الجيد والنقدي. هذا موقف شخصي لا أقصد به التطرف، لكن تفسير أسباب هذه الأزمة يتطلب تحليلاً واسعاً للعوامل الثقافية والاجتماعية والسياسية والأنثروبولوجية يتجاوز غرض هذا النص. يكفي أن تمرَّ سريعاً على أي «نقاش» في وسائل التواصل الاجتماعي حول قضية ثقافية ملحة … اقرأ المزيد

طقم «ديكودر كيدز» للصوتيات: نقلة نوعية في اكتساب مهارات القراءة

طقم «ديكودر كيدز» للصوتيات: نقلة نوعية في اكتساب مهارات القراءة

مراجعة تجربة المعلمة هيلاري ستاتم لبرنامج Decoder Kids Phonics مقدمة البحث عن برنامج فونكس مناسب للمتعلمين الصغار أو للطلاب الذين يواجهون صعوبة في القراءة غالباً ما يشبه البحث عن إبرة في كومة قش. مع تعدد الخيارات واختلاف احتياجات الطلاب، يصعب على المعلمين إيجاد مناهج فعّالة وجذابة في آنٍ واحد. طلبنا من هيلاري ستاتم، معلمة في … اقرأ المزيد

ثماني مهاراتٍ أساسية في التفكيرِ النقدي — لا بُدّ من تعليمها

ثماني مهاراتٍ أساسية  
في التفكيرِ النقدي — لا بُدّ من تعليمها

التفكير النقدي هو تطبيق مستمر ومحايد لعمليات التحيليل سعياً إلى كشف الحقيقة الموضوعية. رغم أن مصطلحه يوحِي بالنقد، فإن جوهر التفكير النقدي أقرب إلى «حكمٍ على الحقيقة» يقوم على كفّ الأحكام المسبقة أثناء تقييم المعطيات القائمة والناشئة لصياغة استنتاجات أكثر دقّة. إنه مسار ديناميكي يركّز على تفسير المعلومات بصورة مستمرة بدل اعتماد معتقدات وآراء جامدة. … اقرأ المزيد

أقوى سلاح في مجموعة أدوات المستقل: ليس الموهبة بل مهارات التواصل

أقوى سلاح في مجموعة أدوات المستقل: ليس الموهبة بل مهارات التواصل

اسأل أي مستقل مبدع ما الذي يبقي الأنوار مضاءة، وستسمع الإجابات المتوقعة: ملف أعمال لافت، شبكة علاقات غنية، وربما موهبة في ابتكار أفكار تفوز بجوائز. كل ذلك مهم. لكن لا شيء من ذلك ينفع إذا افتقدت المهارة الحاسمة التي تفرّق بين من يزدهرون ومن يتلاشى اسمهم: التواصل. بعد أكثر من عقدين في إدارة مشاريعي الخاصة، … اقرأ المزيد