استراتيجيات

التنقل في عملية تحويل المحتوى القديم إلى منظومات تعلم حديثة إذا كانت شركتك تعمل في القطاع منذ زمن طويل، فمن المحتمل أنها لا تزال تحتفظ بـ «حصان ميت» في منظومة التعلم. قد يكون ذلك دورة امتثال لا تحقق نتائج ملموسة، أو برنامج تأهيل قديم، أو نظام لجمع الملاحظات أصبح بلا استخدام فعلي. التحدي غالباً لا … اقرأ المزيد

الضجيج جزء طبيعي من عملية التعلم في الصف الابتدئوي. لا يعني ذلك فوضى بالضرورة؛ بل يعني أن المهم هو القدرة على جمع الجميع معًا بسرعة وهدوء كي يستمر التعلم دون انقطاع. المقصد ليس الصمت، بل القدرة على إعادة التركيز الجماعي بسرعة ومن دون توتر. علّم عادة واحدة في كل مرة، درّب الطلاب عندما يكونون هادئين، … اقرأ المزيد

الصورة تعكس واقعاً شائعاً في كثير من المنظمات: تمسك ببرامج تعليمية فاشلة رغم وضوح عيوبها. يمكن أن يكون “الحصان الميت” هذا برنامج استقبال الموظفين الجديدين الذي لا يؤهلهم للعمل، أو دورة امتثال لم تقلل من الأخطاء المهنية. وبينما قد يسهل علينا تمييز الفشل، تظل المسافة بين الإدراك واتخاذ القرار لإصلاحه أو استبداله أوسع بكثير مما … اقرأ المزيد

لماذا تعتبر جاهزية أعضاء الهيئة التدريسية أهمّ من التكنولوجيا نفسها تُعيدُ الذكاء الاصطناعي تشكيل مشهد التعليم العالي بوتيرةٍ متسارعة. من مساعدات التعلم الشخصية إلى لوحات البيانات التحليلية، تستثمر الجامعات في تقنياتٍ تتقدّم باستمرار. ومع ذلك، يبقى أمر واحد ثابتًا: أيّ قدرٍ من التقنية لا يغيّر التعلم ما لم يكن هناك استعداد بشريّ فعّال. فالأعضاء التدريسيون … اقرأ المزيد

مساهمة من ميغ برايس — تجربة ei ما هو التعلم الاجتماعي والعاطفي؟ التعلم الاجتماعي والعاطفي (SEL) هو عملية لاكتساب مهارات الحياة: كيف نتعامل مع أنفسنا والآخرين والعلاقات، وكيف نعمل بكفاءة وفاعلية في مواقف متعددة. يمكن إدماج هذه المهارات داخل كل درس بحيث يتعلم الطلاب كيف يطبّقونها في سياقات مختلفة ويكوّنون عادات إيجابية. يبدأ كل طالب … اقرأ المزيد

٧ استراتيجيات مجرّبة للتسويق بالنشرات الإخبارية لبرمجيات B2B تؤتي ثمارها المقدّمة الرسائل الإخبارية تعد أداة تسويقية قديمة لكنها فعّالة، ولا سيما في سوقٍ تنافسي مثل سوق برمجيات B2B. بخلاف الإعلانات المدفوعة ووسائل التواصل الاجتماعي، تفتح النشرات قناة مباشرة إلى صناديق بريد العملاء المحتملين بعيدًا عن تحكّم الخوارزميات، وتوفّر نتائج قابلة للقياس. لماذا تفشل كثير من … اقرأ المزيد

هل تسعى إلى طرق تساعد الأطفال على تقبّل أخطائهم والاستمرار في السعي نحو التقدّم؟ أنشطة التفكير النمائي قد تكون الحل. تشير أبحاث حديثة إلى أن تبنّي عقلية النمو له تأثير إيجابي ملاحظ عل التعلم؛ يجعل التلاميذ يتعلّمون أكثر مقارنة بأقرانهم ذوي العقلية الثابتة. استخدم أنشطة واستراتيجيات تحفّز عقلية النمو لتذكير الأطفال أنّ التعلم ممكن وأنّ … اقرأ المزيد

تدريب أذكى لسماء أكثر أمانًا السلامة هي شريان الحياة في عالم الطيران. تواجه شركات الطيران ومقدِّمو الخدمات اليوم شبكة معقَّدة من المتطلبات التنظيمية والتحديات التكنولوجية والتشغيلية. التدريب هو الحلقة الأساسية التي تحافظ على سلامة الطواقم والركاب والممتلكات، ومع ذلك كثيرًا ما يكون مجزأً، تفاعليًا متأخرًا، وغير متسق. الحوادث الأخيرة — من تحطّم مأساوي نُسب إلى … اقرأ المزيد

جعل المحتوى المولَّد بالذكاء الاصطناعي أكثر موثوقية: نصائح للمصممين والمستخدمين خطر “هلوسات” الذكاء الاصطناعي في استراتيجيات التعلّم والتطوير واقع لا يمكن تجاهله من قبل المؤسسات. كل يوم يُترك فيه نظام يعتمد على الذكاء الاصطناعي دون رقابة، يعرّض مصممو المناهج ومختصو التعليم الإلكتروني جودة برامجهم التدريبية وثقة الجمهور للخطر. مع ذلك، يمكن تغير هذا الواقع باتباع … اقرأ المزيد

من أين ينبع نمو قطاع التعليم التقني (EdTech)؟ في العقود الأخيرة شهدت شركات تقنيات التعلم تحوّلات عميقة: الذكاء الاصطناعي، نماذج التعلم الهجينة، وتقنيات الانغماس صاغت مشهدًا جديدًا. القادة التنفيذيون عادةً هم من يضعون الاستراتيجيات ويصوغون الرؤية، والـ playbook الخاص بالرؤساء التنفيذيين في قطاع EdTech يتطوّر باستمرار ليتماشى مع التحوّلات والاتجاهات السوقية، إذ تُعاد صياغة خطط … اقرأ المزيد