الذكاء الاصطناعي في كل مكان… والقليلون فقط يعرفون كيف يستفيدون منه موجز سريع – استراتيجية الذكاء الاصطناعي تتعلق بنتائج الأعمال لا بالتعقيد التقني. – يمكن للقادة تبنّي الذكاء الاصطناعي دون برمجة أو معرفة تقنية عميقة. – الأهم هو تحديد الفرص ومحاذاة الحلول مع أهداف الشركة. – الشركات التي تتحرك مبكراً تكسب ميزة تنافسية واضحة. ما … اقرأ المزيد
لماذا الاستراتيجية أهم من التكنولوجيا في مجال التعلم بالنسبة لكثير من المؤسسات، يُنظر إلى الاستثمار في نظام إدارة التعلم كخطوة ضرورية لتحسين التدريب المؤسسي. التوقع واضح: باعتماد المنصة المناسبة يتحسّن الأداء التعليمي. لكن الواقع يخالف ذلك في أغلب الأحيان. حتى مع أنظمة إدارة متقدّمة، تستمر المشاكل: تفاعل منخفض، نسب إكمال ضعيفة، وتأثير ضئيل على الأداء. … اقرأ المزيد
أعرب مجلس التعاون الخليجي في بيانه الأخير عن أن «الهجمات الإيرانية أدت أيضاً إلى خسارة حادة في الثقة لدى دول المجلس تجاه إيران، مما يتطلب من الأخيرة المبادرة ببذل جهود جادة لإعادة بناء الثقة». إن السعي إلى إعادة الثقة في منطقتنا هدف نبيل وضروري، ورغم أن إيران اتخذت خطوات سابقة في هذا السبيل، فإن من … اقرأ المزيد
يقول المحلل السياسي دانيال ليفي إن السياسة الأمريكية مشبعة إلى حدّ الغرق بالسرديات الإسرائيلية، حتى يصعب الفصل بينهما. ويرى المفاوض الإسرائيلي السابق دانيال ليفي أن إسرائيل في سباق مع الزمن لترسيخ هيمنتها في أرجاء الشرق الاوسط. ويُخبر ليفي — رئيس مشروع الولايات المتحدة والشرق الأوسط — المذيع ستيف كليمونز أن استراتيجية إسرائيل القائمة على «الحرب … اقرأ المزيد
لماذا ينبغي اعتماد التعلم في سياق العمل انتقائياً أصبح “التعلّم في سياق العمل” من الأفكار الرائجة في مجال التعلم والتطوير، ولأسباب وجيهة: يعد بالسرعة والملاءمة وتقليل الاضطراب وتقديم الدعم عند لحظة الحاجة. في المواقف المناسبة، يحقق كل ذلك. ومع ذلك، ثمة مشكلة متصاعدة: كثير من المؤسسات تستخدمه كخيار افتراضي بدلاً من حل مستهدف. وبذلك تعيد … اقرأ المزيد
العناصر الجوهرية لمنصة تعليم إلكتروني ناجحة في ظل التسارع الرقمي اليوم، تعيد المؤسسات تشكيل طرائق تدريب وتطوير كوادرها. لم تعد أساليب التعلم التقليدية كافية لمواكبة متطلبات المهارات المتغيرة وأنماط العمل الحديثة. تحتاج الشركات إلى حلول مرنة، قابلة للتوسع، وذات كفاءة في توصيل التدريب — وهنا تبرز أهمية استراتيجية منصة تعليم إلكتروني محددة وواضحة. الأساس ليس … اقرأ المزيد
اعلان — شيكاغو، ولاية إلينوي، 1 أبريل 2026 أعلنت شركة غلوبال لينغو، المزود العالمي لحلول المحتوى المتخصّص في مجالات التعلم والتطوير بأكثر من 150 لغة، عن إبرام شراكة استراتيجية مع شركة Unboxed Training and Technology (UBT)، المزودة الحائزة على جوائز لتجارب التعلم والمحتوى التدريبي والحلول البرمجية. من خلال هذه الشراكة، ستقدّم غلوبال لينغو حلول تعريب … اقرأ المزيد
مونتيري، المكسيك — في يوليو ٢٠٢٤، وبعد توقيف زعيم الكارتل إسماعيل «إل مايو» زامبادا في تكساس، لاحظت الناشطة ماريا إيسابيل كروز وزميلاتها نمطًا مقلقًا يتبلور تدريجيًا. زامبادا كان أحد مؤسِّسي كارتل سينالوا، واحد من أخطر الشبكات الإجرامية في البلاد. وصفته السلطات الأميركية بأنه «ضربة مباشرة» في حملتها لتفكيك الكارتل. لكن بالنسبة لكروز والنشطات في مجموعة … اقرأ المزيد
التحوّل من إنتاج المحتوى إلى بناء القدرات الفجوة في المهارات داخل القوى العاملة لم تعد مشكلة مستقبلية؛ بل هي واقع يعاني منه عدد متزايد من المنظمات التي تفتقر إلى الطاقات البشرية الماهرة اللازمة لتنفيذ أولوياتها. تشير بيانات استبيان شمل 1500 من مديري التوظيف إلى أن 5% فقط من أصحاب القرار في كندا يمتلكون كلًّا من … اقرأ المزيد
لا أحد يتحدث عن هذا في غرفة التدريب أدخل أي دورة تدريبية لشؤون الموظفين اليوم وستسمع كثيرًا عن منصات التعلّم المدعومة بالذكاء الاصطناعي، وتخصيص المسارات التعليمية، وتكييف المحتوى تلقائيًا. ونادرًا ما يُناقش من يحكم هذه الأنظمة أو ماذا يحدث عندما تسوء الأمور. حالة فريق التعلم والتطوير الآن معظم فرق التعلم والتطوير تبنّت على الأقل أداة … اقرأ المزيد