هل يمثّل معرض جوجل في مترو نيويورك «الطريق الثالث» للمتشككين من الذكاء الاصطناعي؟

هل يمثّل معرض جوجل في مترو نيويورك «الطريق الثالث» للمتشككين من الذكاء الاصطناعي؟

قبل أسابيع قليلة من عيد الميلاد تحول مترو نيويورك إلى مختبر غير متوقع، تجربة عملية تبحث عن وسيلة وسطى بين التحمس للتقنية ورفضها القاطع. السؤال الذي يهم كل مبدع في هذا الزمن: هل ثمّة طريق ثالث مفيد؟ كيف جرى الأمر فعلاً الحملة المسماة “تخيل لو” التي صممتها وكالة الإعلانات SuperHeroes لصالح OUTFRONT Media وGoogle DeepMind … اقرأ المزيد

٤٠ عبارة جاهزة لاستخدام الذكاء الاصطناعي للمدرّبين في الشركات

٤٠ عبارة جاهزة لاستخدام الذكاء الاصطناعي  
للمدرّبين في الشركات

لماذا يعيد الذكاء الاصطناعي تشكيل التعلم في مكان العمل التعلم في بيئات العمل يتغير بسرعة، وفرق التعلم والتطوير (L&D) تشعر بضغط متزايد. يتوقع الموظفون أن تكون البرامج التدريبية ذات صلة، مشوقة، وسهلة الوصول، بينما يسعى القادة إلى برامج قابلة للتوسع بسرعة وتحقق نتائج ملموسة. في المقابل، يُطلب من مديري التعلم والتطوير والمدربين المؤسسيين أن يفعلوا … اقرأ المزيد

الذكاء الاصطناعي في التعلم والتطوير: تجاوز نقطة التحول وما تكشفه البيانات

الذكاء الاصطناعي في التعلم والتطوير: تجاوز نقطة التحول وما تكشفه البيانات

الذكاء الاصطناعي يعيد تشكيل التعلم والتطوير من الأساس الواقع: الذكاء الاصطناعي في مجال التعلم والتطوير تحوّل من تجربة إلى توقُّع منتظر. اليوم 87% من فرق L&D تستخدمه بالفعل، ولا توجد خطط لاعتماده لدى 2% فقط. الانتظار يعني التأخّر. عن البحث الاستنتاجات هنا مستمدة من تقرير “الذكاء الاصطناعي في التعلم والتطوير 2026” الذي أجرته Synthesia بالشراكة … اقرأ المزيد

لماذا يفشل تدريب الذكاء الاصطناعي؟ أربع أسباب رئيسية

لماذا يفشل تدريب الذكاء الاصطناعي؟  
أربع أسباب رئيسية

وهم “إتمام الدورة” قصة مألوفة لدى كثير من مسؤولي التعلم والتطوير هذه الأيام: تطلق مساراً شاملاً بعنوان «أساسيات الذكاء الاصطناعي التوليدي». تجمع أفضل المحتويات، تطلق الحملة التسويقية، والأرقام تبدو ممتازة: معدلات الإتمام مرتفعة، واستمارات التغذية الراجعة إيجابية. لكن بعد ثلاثة أشهر، حين تفحص مؤشرات الأداء التشغيلية، تتكرر الأسئلة نفسها: هل أصبح الكود أنظف؟ هل تحسّنت … اقرأ المزيد

سويتراش — شركة التميّز في الذكاء الاصطناعي لعام 2026 بحسب إي إل آي

سويتراش — شركة التميّز في الذكاء الاصطناعي لعام 2026 بحسب إي إل آي

سان فرانسيسكو، كاليفورنيا — 15 ديسمبر 2025 تسرّ شركة SweetRush، الرائدة عالمياً في استراتيجيات وحلول وتقنيات التعلم المبتكرة، بأن تُعلن فوزها بثلاث جوائز من جوائز التميّز في الذكاء الاصطناعي التي تمنحها منصة eLearning Industry، تقديراً لابتكارها وأثرها في ميادين التعلم والتطوير. تسعى قوائم eLearning Industry إلى إبراز بائعي وخبراء التعلم والتطوير الذين “يعيدون تشكيل استراتيجيات … اقرأ المزيد

نموذج «قنطور»: تكامل الذكاء الاصطناعي مع التعلّم مدى الحياة

نموذج «قنطور»: تكامل الذكاء الاصطناعي مع التعلّم مدى الحياة

الذكاء الاصطناعي: المحفّز الذي يسهّل التعلم ويجعل الاستمرار فيه أمراً حاسماً تسارعت قدرات الذكاء الاصطناعي بشكل دفع بمشهد التطوير المهني إلى مفترق حاسم. من جهة، تحوّل الذكاء الاصطناعي إلى أداة ثورية توفّر تعلّماً مخصّصاً عند الطلب، وتبسط اكتساب المهارات والمعرفة بشكل غير مسبوق. ومن جهة أخرى، يعمل كقوة اقتصادية مدمّرة تعيد تشكيل الوظائف وأدوار العمل … اقرأ المزيد

كيف يحافظ مصممو المحتوى التعليمي على أهميتهم في عصر الذكاء الاصطناعي

كيف يحافظ مصممو المحتوى التعليمي على أهميتهم في عصر الذكاء الاصطناعي

مصمموا التعليم: صقل نقاط القوة لقيادة عصر الذكاء الاصطناعي في غضون أشهر قليلة، أعاد الذكاء الاصطناعي تشكيل مجال التعلم والتطوير. تشير نتائج تقرير حديث للجمعية الأميركية لتنمية المواهب (ATD) إلى أن نحو 80٪ من مصممي التعليم يستخدمون أدوات ذكاء اصطناعي في سير عملهم لتخطيط الدورات، إعداد السيناريوهات، صياغة أهداف التعلم، إنتاج المحتوى، وتوليد السرد الصوتي. … اقرأ المزيد

«عامٌ تغيّر فيه التعلّم بفضلِ الذكاءِ الاصطناعيّ»

«عامٌ تغيّر فيه التعلّم
بفضلِ الذكاءِ الاصطناعيّ»

كشف مستقبل التواصل المدعوم بالذكاء الاصطناعي شاهد كيف استخدمت مؤسسات رائدة منصة Cicero في عام 2025 لسد فجوات المهاره الناعمة الحرِجة، وما تكشفه نتائجها عن سبل مواجهة فجوة مهارات بقيمة 8.5 تريليون دولار في 2026 وما بعدها. المشكلة والتحول التدريب على مهارات التواصل لم يتغير جذريًا لعقود… حتى الآن. الناس ما زالوا يحضرون الدورات، يكملون … اقرأ المزيد

الذكاء الاصطناعي يُحدث ثورة في تطوير تطبيقات التعلم الإلكتروني

الذكاء الاصطناعي
يُحدث ثورة في
تطوير تطبيقات التعلم الإلكتروني

تطبيقات تعليم إلكتروني أذكى مدعومة بالذكاء الاصطناعي المشهد العالمي للتعلم يشهد تحوّلًا جذريًا. ما كان يعتمد سابقًا على الفصول الدراسية، وملفات PDF ثابتة، وجداول تدريب محددة، يتحوّل الآن إلى منظومات تعليمية رقمية دينامية، ذكية، وشخصية بعمق. في قلب هذا التحول يقف الذكاء الاصطناعي—المحرّك الصامت لتجارب التعلم الإلكترونية من الجيل القادم. لم يكتفِ الذكاء الاصطناعي بتحسين … اقرأ المزيد

الذكاء الاصطناعي العصبي‑الرمزي في صناعة التعلّم الإلكتروني

الذكاء الاصطناعي العصبي‑الرمزي  
في صناعة التعلّم الإلكتروني

الصورة: (رسم توضيحي) مزاوجة التفكير الرمزي مع التعلم السريع الذكاء الاصطناعي النيوروسيمبولي (Neuro‑symbolic AI) إطار بحثي وتقني يدمج بين قدرات التعلم الآلي الحديث — خاصة التعلم العميق — وقوة التمثيل والاستدلال التي تميز الذكاء الرمزي. الهدف من هذا المزج هو تجاوز قيود كل نهج حين يُستخدم بمفرده، عبر جمع التعلم الإحصائي المعتمد على البيانات مع … اقرأ المزيد