من المقرر أن يمثل عشرة أشخاص متهمون بالتنمّر الإلكتروني ذي الطابع الجنسي بحق زوجة الرئيس الفرنسي، بريجيت ماكرون، أمام المحكمة هذا الأسبوع في باريس. يتهم المتهمون بنشر ادعاءات لا سند لها بشأن جنسها وميولها الجنسية، فضلاً عن إطلاق «تصريحات خبيثة» حول الفارق العمري البالغ 24 عاماً بينها وبين زوجها إيمانويل ماكرون. وإذا أدينوا فقد يواجهون … اقرأ المزيد
زغرب، كرواتيا — 27 أكتوبر 2025 اختارت منصة eLearning Industry هذا الشهر eWyse، الوكالة المتكاملة للتعليم الإلكتروني، كالمركز الأول في فئة “أفضل إدارة مشاريع في تطوير التعلم الإلكتروني لعام 2026”. يأتي هذا التكريم تتويجًا لقدرة الشركة على المزج بين الإبداع والبُنى المنهجية، وتسليم المشاريع ضمن المهل المتفق عليها مع الحفاظ على المتعلِّم في صميم كل … اقرأ المزيد
لماذا معرفة مراحل الكفاءة الأربع ضرورية لتصميم تعلم فعّال؟ في السنوات الأخيرة تغيّر مشهد التعليم الإلكتروني بظهور أدوات مدعومة بالذكاء الاصطناعي تزيد من أتمتة رحلة المتعلّم: من اقتراح المواضيع والتقويمات إلى دعم المتعلّم عبر روبوتات المحادثة. ومع ذلك، لا يجوز لمصمّمي المحتوى وخبراء التعلم أن ينسوا الأساسيات المتعلقة بكيفية اكتساب المعرفة فعلاً. نموذج “مراحل الكفاءة … اقرأ المزيد
قياس العائد الحقيقي من تحول التعلم مقدمة في بيئة العمل الرقمية سريعة التغيّر اليوم، لم يعد تحول التعلم ترفاً استراتيجياً بل أصبح ضرورة تجارية. ومع تصاعد الاستثمارات في التعلم الإلكتروني لتطوير مهارات الفرق، رفع الإنتاجية وزيادة التفاعل، يتكرر سؤال أساسي لدى القادة: ما هو العائد الواقعي على الاستثمار (ROI) من تحول التعلم؟ يناقش هذا النص … اقرأ المزيد
دمج تقنيتين في التعلّم الإلكتروني لتعزيز مخرجات التعلم إن إنتاج محتوى تعليمي جذاب يدفع المتعلِّمين لإكمال الدورات هو جزء واحد من معادلة النجاح التعليمي؛ أما الجزء الآخر فهو ضمان احتفاظهم بما تعلّموه بعد انتهاء الدورة. تعميق الاستبقاء والاستدعاء أساسي لكي يشعر المتعلّمون بأن المحتوى أحدث تأثيرًا فعليًا في مساراتهم المهنية أو الأكاديمية، وبالتالي ينفتحون للمزيد … اقرأ المزيد
أهمية التعليق الصوتي في التعليم الإلكتروني في عصر التحول الرقمي أصبح التعليم الإلكتروني ركيزة أساسية للتعلم والتطوير المهني. وبينما يسعى مصممو المواد التعليمية والمعلمون إلى جعل المحتوى أكثر جاذبية ووصولاً وفاعلية، يبرز التعليق الصوتي كأداة تربوية له وزن كبير. ليس مجرد عنصر إنتاجي جمالي، بل وسيلة تعليمية تعزز تجربة المتعلّم، تحسّن الاحتفاظ بالمعلومة وتُلبي احتياجات … اقرأ المزيد
تطوير التعلم الإلكتروني في القطاع المؤسسي: دليل استراتيجي مقدمة عالم الشركات اليوم متقلب وسريع التغير لدرجة أن التعلم المستمر صار ضرورة لا غنى عنها. تتجه المؤسسات بشكل متزايد نحو حلول التعلم الإلكتروني لتزويد موظفيها بالمهارات المطلوبة لمواجهة التحوّل الرقمي، وبذلك لا تُعزّز الإنتاجية فحسب، بل تضمن أيضاً تفوّقها التنافسي. يعتمد مشهد التعلم والتطوير (L&D) بصورة … اقرأ المزيد
فتح إمكانات التدريب الافتراضي لنمو المؤسسات في عصر الذكاء الاصطناعي التوليدي في يناير 2025 كلفت شركة أدوبي مؤسسة فورريستر للاستشارات بإجراء دراسة لتقييم دور التدريب الافتراضي داخل استراتيجيات المؤسسات. أجرى فريق فورريستر مسحًا إلكترونيًا شمل 300 مشارك من الولايات المتحدة. يستعرض هذا الكتاب الإلكتروني النتائج الرئيسة ويبيّن كيف يمكن للحلول التقنية المناسبة أن تهيئ فضاءات … اقرأ المزيد
إنشاء دورات متميزة معاً، من أي مكان الحلم بفريق تطوير تعليمي متكامل ومنسّق تماماً هو حلم ملهم وطموح: مصممو المحتوى، خبراء المواد، فنانو الوسائط المتعددة، ومدراء المشاريع يعملون بتناغم لإنتاج دورة تعليمية فعّالة وجذابة. لكن الواقع غالباً ما يكون بعكس ذلك — فرق موزّعة على مدن ومناطق زمنية ودول، تحكمها فوضى النسخ المتعددة وفقدان الملاحظات … اقرأ المزيد
خلق تجارب واقع افتراضي تزيد التفاعل المُلخّص تتجه مؤسسات كثيرة من التدريب الإلكتروني التقليدي نحو تجارب تعلم غامرة تتيح للفِرَق ممارسة مهام واقعية بصورة عملية. هذا الكتاب الإلكتروني يستعرض حالات استخدام فعلية، ممارسات رائدة، ورؤى خبراء توضح كيف يمكن لاستراتيجيات التعلم الغامر أن تمكّنكم من تقديم تدريب على نطاق واسع باستخدام واقع افتراضي لا يتطلّب … اقرأ المزيد