لماذا لا يعني قائدا التعلم الشيء نفسه أبداً حين يتحدثان عن القيمة؟
الجواب ليس الموهبة ولا الجهد ولا المسمى الوظيفي أمضيت أكثر من عشرين سنة أعمل مع قادة التعلم في بعض أكبر المؤسسات في العالم، وبقيت معي ملاحظة واحدة طوال هذه المدة. شخصان. المسمى الوظيفي نفسه. النقاش نفسه حول الميزانية. الضغط نفسه لإثبات القيمة. لكن عندما جلست مع الأول، كان الحديث عن أطر المهارات، ومسارات المهنة، والتعاقب … اقرأ المزيد