منصات التعليم الإلكتروني بالذكاء الاصطناعي: ما الذي يبنونه حقاً

منصات التعليم الإلكتروني بالذكاء الاصطناعي: ما الذي يبنونه حقاً

في السّنوات الثمانيةَ عشَرَ الماضية، أعلنت كبريات منصّات التعليم الإلكترونيّ، مثل كورسيرا ويوديمي ولينكد إن ليرنينغ وسكيل شير، عن إضافة ميّزات تعتمد على الذكاء الاصطناعيّ. لكنّ القول "أضفنا ذكاءً اصطناعيّاً" يظلّ غامضاً. السّؤال الحقيقيّ هو: ماذا تبني هذه المنصّات حقّاً؟ وهل يغيّر ذلك فعليّاً طريقةَ التّعلّم؟ الإجابة أكثر تعقيداً مما تبدو عليه الإعلانات. تُضيف المنصّات … اقرأ المزيد

هل تستعد الولايات المتحدة حقاً للتخلي عن إسرائيل؟

هل تستعد الولايات المتحدة حقاً للتخلي عن إسرائيل؟

معظم الإسرائيليين يرون أن الرئيس الأميركي دونالد ترامب سيعيد تقييم العلاقة مع إسرائيل، الحليف الذي دعم جيشها منذ تأسيسه عام 1948 من ميليشيات صهيونية متفرقة. حاليا، رئيس الوزراء الإسرائيلي بنيامين نتنياهو يسلك طريقاً خطيراً لإنقاذ مستقبله السياسي، إذ يواجه احتمال السجن بسبب تهم فساد، وكذلك انتخابات عامة قد تطيح به من منصبه قبل نهاية العام. … اقرأ المزيد

هل يمكن حقاً لإسرائيل بناء مستوطنات في غزة؟

هل يمكن حقاً لإسرائيل بناء مستوطنات في غزة؟

رئيس الوزراء الإسرائيلي بنيامين نتنياهو ووزير ماليته اليميني المتطرف بتسلئيل سموتريش قدّما أوضح إشارة حتى الآن على أنهما يفكران في بناء مستوطنات يهودية جديدة في ما تبقى من قطاع غزة، بعد ما يقرب من ثلاث سنوات من الحرب الإبادة التي تشنها إسرائيل ضد الفلسطينيين في القطاع. يوم الاثنين الماضي، قال سموتريش، الذي اشترط استمرار مشاركته … اقرأ المزيد

هل تعتقد إسرائيل حقًا أنها قادرة على التخلص من حزب الله في لبنان؟ — برامج تلفزيونية

هل تعتقد إسرائيل حقًا أنها قادرة على التخلص من حزب الله في لبنان؟
— برامج تلفزيونية

من الصعب الافتراض بأنّ أيّ نتيجة إيجابية للبنان قد تنبُع من محادثاته مع إسرائيل، كما يؤكّد المحلّل عماد حرب. رغم وساطتها لتهدئة مكتوبة، لا تُعيق الولايات المتحدة حرب إسرائيل على لبنان، بحسب عماد حرب، الباحث الأقدم في المركز العربي واشنطن. يقول حرب لمقدّم البرنامج ستيف كليمونز إن حزب الله يُستغلّ كذريعة لإسرائيل من أجل احتلال … اقرأ المزيد

كوتو تعيد صياغة هوية متحف نورتون للفنون حيث يلتقي الفنّ بالحياة حقًا

كوتو تعيد صياغة هوية متحف نورتون للفنون  
حيث يلتقي الفنّ بالحياة حقًا

منذ عام 1941، جعل متحف نورتون للفنون في ويست بالم بيتش الحدود بين الصالة والمعْلم الاجتماعي ضبابية. قد يأتي الزائر من أجل لوحة لجون سينغر سارجنت، لكنه يطيل البقاء لحضور فعاليات الجمعة المسائية أو للتنزه في الحدائق أو لتناول الغداء في مطعم المتحف. إنه مؤسسة حيث يتعايش الفن مع الحياة اليومية لا كظاهرة منفصلة عنها، … اقرأ المزيد

«في الماضي كانت الأرض تُعيننا» — من يستفيد حقًا من ثروة البوكسيت في غينيا؟

«في الماضي كانت الأرض تُعيننا» — من يستفيد حقًا من ثروة البوكسيت في غينيا؟

بمبو سيلاطي، غينيا — يظل ممدو عليو، البالغ من العمر 38 عاماً، يتجوّل في قرية بمبو سيلاطي الصغيرة في شمال غربي غينيا وهو يحمل تناقضاً لا ينفكّ يؤرّقه. يعمل عليو في قسم الصحة والسلامة البيئية لدى شركة لتعدين البوكسيت، لكنه في الوقت نفسه ناشط مجتمعي يسعى لتحسين ظروف قريته، وغالباً ما يتطلّب ذلك نقد ممارسات … اقرأ المزيد

من نظام إدارة التعلم إلى استراتيجية فعّالة — ما الذي يقود نجاح التعلم حقًا؟

من نظام إدارة التعلم إلى استراتيجية فعّالة — ما الذي يقود نجاح التعلم حقًا؟

لماذا الاستراتيجية أهم من التكنولوجيا في مجال التعلم بالنسبة لكثير من المؤسسات، يُنظر إلى الاستثمار في نظام إدارة التعلم كخطوة ضرورية لتحسين التدريب المؤسسي. التوقع واضح: باعتماد المنصة المناسبة يتحسّن الأداء التعليمي. لكن الواقع يخالف ذلك في أغلب الأحيان. حتى مع أنظمة إدارة متقدّمة، تستمر المشاكل: تفاعل منخفض، نسب إكمال ضعيفة، وتأثير ضئيل على الأداء. … اقرأ المزيد

ما الذي يجري حقًا في شمال نيجيريا؟ صعود وتأثير الجماعات المسلحة

ما الذي يجري حقًا في شمال نيجيريا؟
صعود وتأثير الجماعات المسلحة

في الأشهر الأخيرة تزايدت وتيرة وشدة الهجمات في شمال نيجيريا لتهشم الوهم المطمئن بأن تمرد تلك المنطقة تراجع إلى هامش الحياة الوطنية. ومع تنامي حوادث العنف، لجأ كثيرون إلى رفض مواجهة هذه الحقيقة المزعجة واختاروا بدلاً من ذلك اعتناق نظريات مؤامرة تربط الانتكاسة بمزاعم عن عودة دور أميركي في جهود مكافحة الإرهاب داخل البلاد. ليس … اقرأ المزيد

إعادة تعريف نجاح التعلم — ماذا يعني النجاح في التعلم حقًا؟

إعادة تعريف نجاح التعلم  
— ماذا يعني النجاح في التعلم حقًا؟

التصميم من أجل الأثر لا من أجل استهلاك المحتوى بينما تسهل المقاييس التقليدية إبراز الإنجازات القابلة للقياس، إلا أنها نادراً ما تعكس الأثر الحقيقي، وغالباً ما تفشل في إثبات حدوث التعلم فعلاً. في كاشيدا، نؤمن بأن برامج التعلم يجب أن تضيف قيمة وتلبّي احتياجات حقيقية لكل من المتعلّمين والمؤسسات. بدلاً من التركيز فقط على عدد … اقرأ المزيد

أخطاء شائعة في دورات الذكاء الاصطناعي — ما الذي يودّ المتعلمون البالغون معرفته حقًا؟

أخطاء شائعة في دورات الذكاء الاصطناعي — ما الذي يودّ المتعلمون البالغون معرفته حقًا؟

دروس من عامٍ كامل في تدريس دورة عن الذكاء الاصطناعي قضيتُ العام الماضي أعلّم الذكاء الاصطناعي لأشخاص لم يطلبوا أبداً تعلمه: ليسوا مطورين ولا علماء بيانات، بل بالغان عاديون في الخمسينات والستينات والسبعينات يسمعون عن ChatGPT ويريدون أن يعرفوا عن ماذا كل هذا الضجيج. أنشأنا منصة تعليمية للإجابة عن هذا السؤال، وخلال الرحلة اكتشفنا أمراً … اقرأ المزيد