في وقتٍ سابقٍ من هذا الشهر، أطلق الدكتور مايكل راو، رئيس جامعة فرجينيا كومنولث، تصريحاً جريئاً: حان الوقت لتجاوز النموذج التعليمي الذي وضعته جامعة أكسفورد في العصور الوسطى. جاء ذلك خلال افتتاح معرض «أغرب إدراك»، وهو معرض جانبي رسمي ضمن بينالي البندقية، تعرضه كلية فنون جامعة فرجينيا كومنولث في قصر كافانيس في البندقية. والحقيقة أن … اقرأ المزيد
في أيام عملي مذيعًا في بدايات الألفينيات، كنت أحمل معي مسجلاً فضيًا بحجم طوبة البناء تقريبًا. كنت أحمله أينما ذهبت في مدينتي ستوك وبرمنغهام: مجالس البلدية، المؤتمرات الصحفية للشرطة، وحتى المناسبات الإعلامية مع المشاهير. وفي إحدى المرات، وجهته نحو ويل سميث الذي كان ودودًا للغاية. ثم يأتي الجزء الممتع من العمل: الجلوس في زاوية بعد … اقرأ المزيد
نظرة عامة: أوقف قاضٍ اتحادي مؤقتًا تعريف وزارة التعليم الضيق لمصطلح «الدرجة المهنية» بموجب سقوف القروض الطلابية الجديدة، ممالئِزًا بذلك إلى أصحاب الشكاوى من الولايات ومؤسسات الرعاية الصحية الذين رأوا أن القاعدة تستثني مجالات حيوية مثل التمريض من حدود الاقتراض الأعلى. مع ذلك، تظل سقوف القروض نفسها مفعّلة بدءًا من 1 يوليو أثناء استمرار التقاضي. … اقرأ المزيد
فونتانيسي فنان إيطالي مجهول الهوية متخصص في ابتكار صور تركيبية سريالية؛ يُعرف بصناعة كولاجات فوتوغرافية وبتوليد ما يوصف أحيانًا بـ«الدوائر القصيرة» البصرية عبر دمج صورتين أو أكثر داخل إطار واحد. تستند أعماله إلى موضوعات يومية مألوفة، غير أن التعديلات والتحويرات تمنح هذه المواد المألوفة نتائج غريبة، طريفة، وأحيانًا مُقلقة تُعيد تشكيل العلاقة بين الشيء ومظهِره. … اقرأ المزيد
الخط فن يعود جذوره إلى عصور بعيدة في شتى أنحاء العالم، من الأسر الصينية الأولى إلى الحضارة اليونانية مرورًا بعصر النهضة الإيطالية. ولكن نظرة سريعة إلى عمل الفنان المقيم في سان فرانسيسكو، هانتر ساكسوني الثالث، قد تقلب فهمك للخط رأسًا على عقب. بأسلوب متنوِّع لكنه ذا بَصمة فريدة، ينسج ساكسوني أعمالًا دقيقة تمزج بين الطابع … اقرأ المزيد
الحجة الاستراتيجية للتخلي عن التفكير القائم على الوظائف في الأسواق التنافسية، إنّ اجتذاب أفضل المواهب والاحتفاظ بها شرط أساسي لازدهار المؤسسات. لا بد أن يكون الأشخاص المناسبون في الوقت المناسب، وأن نتحوّل بسرعة عندما تتغير معطيات السوق. لكن كثيراً من القادة ينظرون إلى المسألة من زاوية خاطئة. بدلاً من التركيز على المهارات التي يحتاجون إلى … اقرأ المزيد
لم يصلني أي نص؛ رجاءً أرسل النص الذي تريد إعادة صياغته وترجمته إلى العربية بمستوى C2، وسأنفّذ الطلب فور استلامه.
لا تفتقر المناقشات إلى تكهّنات حول ما قد يطرحه الذكاء الاصطناعي التوليدي على الثقافة: تتراوح الرؤى من صورة لـ«إنترنت ميت» تغمره المحتوى الآلي إلى سيناريوهات يوتوبية لإعادة توزيع الموارد حيث يمنح الدخل الأساسي العام البشر فسحة استثنائية للإبداع. لكن منذ أكثر من عقد—قبل أن يعرف كثيرون ما هي نماذج اللغة الكبيرة—كان الفنان تريفور باجلن ينتج … اقرأ المزيد
التصميم التعليميي بمساعدة موجهات الذكاء الاصطناعي المقدمة التصميم التعليمي هو تلاقي التفكير الإبداعي والعمل المنهجي؛ يبتكر المصممون التعليميون تجارب تعلمية فعّالة وجذّابة وذات صلة بالأهداف المؤسسية. مع تقدم تقنيات الذكاء الاصطناعي، تتغير آليات هذا الابتكار بشكل جذري: فقد أصبحت الموجهات (prompts) أدوات مساعدة تفتح آفاقًا جديدة للاشتغال، تسرّع إنتاج الحلول التعليمية، وتزيد من فعاليتها. التحول … اقرأ المزيد
التصميم من أجل الأثر لا من أجل استهلاك المحتوى بينما تسهل المقاييس التقليدية إبراز الإنجازات القابلة للقياس، إلا أنها نادراً ما تعكس الأثر الحقيقي، وغالباً ما تفشل في إثبات حدوث التعلم فعلاً. في كاشيدا، نؤمن بأن برامج التعلم يجب أن تضيف قيمة وتلبّي احتياجات حقيقية لكل من المتعلّمين والمؤسسات. بدلاً من التركيز فقط على عدد … اقرأ المزيد